2025年MEM培养目标 中北大学MEM招生多少人？培养目标是什么？

（一）MEM培养目标

MEM专业目前由国家统一招生，课程内容非常具有前沿性和综合性，教学重视案例分析、现场研究、项目训练等，非常值得就读，本文介绍MEM的培养目标。

培养目标

该专业是培养具备良好政治思想和职业道德，掌握系统的管理理论、现代管理方法，以及相关工程领域的专门知识，能独立担负工程管理工作，具有计划、组织、协调和决策能力的高层次、应用型工程管理专业人才。

该专业课程注重培养分析能力和创造性解决实际问题的能力，突出工程与管理学的结合，内容非常具有前沿性和综合性，旨在培养能适应现代工程管理需要和达到培养目标的高级专业人才。

培养方法

针对不同行业和企业需求设置了模块式特色方向课程，比如对建设工程、供应链工程、信息系统工程、质量工程、物流系统工程等，不同行业设置了不同的特色课程。注重提升学员对核心管理领域知识的理解，对不同管理层面管理工程所需的知识和技巧的应用。配备具有较强专业实践能力和教育教学水平的专业人员参与授课，实行学分制，修满学分达到毕业要求，通过论文答辩者方可获得国家承认的研究生学历、学位证书。

（二）2023年中北大学MEM招生多少人？培养目标是什么？

中北大学于1941年5月始建，坐落于山西省太原市，是中国国防科技工业局与山西省人民政府共建的综合性教学研究型大学，被誉为中国的“军工泰斗”和“人民兵工第一校”。其前身是太行工业学校。咱们今天要了解的问题是2023年中北大学MEM招生多少人？培养目标是什么？快跟着小编一起查看下文的解答吧。一、培养目标
培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。
二、招生计划
中北大学硕士招生学科(类别)、专业(领域)、计划招生人数及初试、复试科目等详见《中北大学2021年硕士研究生招生目录》。全日制各招生学科(类别)、专业(领域)均招收定向、非定向硕士研究生，非全日制各招生专业全部为专业学位硕士专业且原则上只招收在职定向就业人员，各招生学科(类别)、专业(领域)均招收退役大学生士兵专项计划考生。
各招生学科(类别)、专业(领域)实际招生人数将依据届时下达的招生指标数及各学科(类别)、专业(领域)的培养能力等适当调整。
以上就是今天的全部内容，来自2022年中北大学MEM招生简章，供大家参考，今天的内容到这里就结束了，更多在职考研相关信息请点击高顿在职研究生考研频道咨询！

（三）太原理工大学MEM的培养目标和教学优势是什么？

随着国内考研形势的火热，越来越多的知名高校开设在职研究生课程，其中太原理工大学MEM格外热门。很多学员慕名前来报考，并且得到了不错的就读收获，在工作中个人能力有明显提升。那么太原理工大学MEM的培养目标和教学优势是什么，下面来进行介绍。

一、培养目标

MEM是一种培养务实型高层次管理人才的精英教育。旨在培养培养学员目光远大、知识广博、富有创新思维，勇于开拓、善于沟通与合作，能适应外向型经济发展需要的综合型、复合型人才。通过科学的培养教育，学员能够胜任管理科学和经济管理部门的高层次管理工作。

二、教学优势

太原理工大学具有多年MEM教育培养的经验，良好的办学条件，国家和地方政府对太原理工大学MBA教育的重视，具有“规范教学、本土特色、国际延伸”的鲜明特色。此外，MEM教育硬、软件教学设施很好，有管理大楼、案例室、多媒体教室、电子阅览室等优越的教学环境；师资队伍结构合理，力量较强；有良好的教学大纲和文件管理系统，有强有力的激励措施，对编写案例和课件有激励政策；选拔MEM教师严格，制度健全，执行严格；课外讲座多，论文选题好，质量把关严。

综合来说，太原理工大学MEM课程可为广大的在职管理人员提供成长进修的机会，有意向报考的人员可以报名咨询。

（四）上海交通大学MEM属于哪个学院？他的培养目标是什么？？

您好！

2022年上海交通大学电子信息与电气工程学院工程管理硕士(MEM)：

培养目标

培养德、智、体全面发展，掌握本学科坚实基础理论和系统专业知识，具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型人才，以及具有较强解决实际问题能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型人才，以适应我国产业结构的调整与转型，实施新型工业化道路，实现我国建立创新型国家的战略宏图。

招生名额
非全日制工程管理硕士（MEM）全校招生总规模约545名。
报考条件

报名参加工程管理硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：

（一）中华人民共和国公民。
（二）拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。
（三）身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

（四）大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后，符合招生单位相关学业要求，达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员；或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。

上海交通大学机械与动力工程学院工程管理硕士。

上海交通大学机械与动力工程学院工程管理硕士（专业学位）专业2016年考研招生简章招生目录

专业代码:125600





考试科目



①199管理类联考综合能力
②204英语二

复试科目、复试参考书
备注：
1.考生须有理工科专业背景

2.学历要求：大学本科毕业三年以上、大专毕业五年以上、研究生毕业两年以上工作经验的管理人员，毕业后没有就业或就业时间不符合要求者不允许报考

3.拟接收推免生65%（以最终确认录取人数为准）
　上海交通大学MEM目前只有机械动力学院在进行招收。
　培养目标:

工程管理硕士专业学位的培养目标是：培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，掌握系统的管理理论、现代管理方法，以及相关工程领域的专门知识，能独立担负工程管理工作，具有计划、组织、协调和决策能力的高层次、应用型工程管理专门人才。

工程管理是针对工程实践而进行的决策、计划、组织、指挥、协调与控制。包括：重大工程建设项目决策的技术经济论证和实施中的管理；重要复杂的新产品、设备、装备在开发、制造、生产过程中的管理；技术创新、技术改造、转型、转轨、与国际接轨的管理；产业、工程和科技的重大布局与发展战略的研究与管理等。随着现代工程出现了规模巨大、决策流程复杂、涉及技术种类众多、组织结构庞大、历时漫长、参与人员众多等趋势。工程管理在现代工程中的重要性使得工程管理人员在现代工程实践中扮演着越来越重要的角色。

工程管理硕士研究生的培养注重向学生提供对核心管理领域知识的理解，如市场、会计、组织行为、商业道德、法律及金融等；注重向学生提供对内在的和共同的管理知识的理解，如系统工程、全面质量管理、生产管理、产品设计和过程设计管理等；注重向学生提供不同管理层面管理工程功能所需的知识和技巧；注重向学生提供在实际工程项目或问题中将技术和管理进行集成的经验。

工程管理硕士的未来职业发展方向：重大工程建设项目实施中的管理者；重要复杂的新产品、设备、装备在开发、制造、生产过程中的管理者；技术创新、技术改造、转型、转轨、与国际接轨的管理者；产业、工程和科技的重大布局与发展战略的研究与管理者。

（五）上海交通大学MEM属于哪个学院？他的培养目标是什么？？

您好！

2022年上海交通大学电子信息与电气工程学院工程管理硕士(MEM)：

培养目标

培养德、智、体全面发展，掌握本学科坚实基础理论和系统专业知识，具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型人才，以及具有较强解决实际问题能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型人才，以适应我国产业结构的调整与转型，实施新型工业化道路，实现我国建立创新型国家的战略宏图。

招生名额
非全日制工程管理硕士（MEM）全校招生总规模约545名。
报考条件

报名参加工程管理硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：

（一）中华人民共和国公民。
（二）拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。
（三）身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

（四）大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后，符合招生单位相关学业要求，达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员；或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。

上海交通大学机械与动力工程学院工程管理硕士。

上海交通大学机械与动力工程学院工程管理硕士（专业学位）专业2016年考研招生简章招生目录

专业代码:125600





考试科目



①199管理类联考综合能力
②204英语二

复试科目、复试参考书
备注：
1.考生须有理工科专业背景

2.学历要求：大学本科毕业三年以上、大专毕业五年以上、研究生毕业两年以上工作经验的管理人员，毕业后没有就业或就业时间不符合要求者不允许报考

3.拟接收推免生65%（以最终确认录取人数为准）
　上海交通大学MEM目前只有机械动力学院在进行招收。
　培养目标:

工程管理硕士专业学位的培养目标是：培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，掌握系统的管理理论、现代管理方法，以及相关工程领域的专门知识，能独立担负工程管理工作，具有计划、组织、协调和决策能力的高层次、应用型工程管理专门人才。

工程管理是针对工程实践而进行的决策、计划、组织、指挥、协调与控制。包括：重大工程建设项目决策的技术经济论证和实施中的管理；重要复杂的新产品、设备、装备在开发、制造、生产过程中的管理；技术创新、技术改造、转型、转轨、与国际接轨的管理；产业、工程和科技的重大布局与发展战略的研究与管理等。随着现代工程出现了规模巨大、决策流程复杂、涉及技术种类众多、组织结构庞大、历时漫长、参与人员众多等趋势。工程管理在现代工程中的重要性使得工程管理人员在现代工程实践中扮演着越来越重要的角色。

工程管理硕士研究生的培养注重向学生提供对核心管理领域知识的理解，如市场、会计、组织行为、商业道德、法律及金融等；注重向学生提供对内在的和共同的管理知识的理解，如系统工程、全面质量管理、生产管理、产品设计和过程设计管理等；注重向学生提供不同管理层面管理工程功能所需的知识和技巧；注重向学生提供在实际工程项目或问题中将技术和管理进行集成的经验。

工程管理硕士的未来职业发展方向：重大工程建设项目实施中的管理者；重要复杂的新产品、设备、装备在开发、制造、生产过程中的管理者；技术创新、技术改造、转型、转轨、与国际接轨的管理者；产业、工程和科技的重大布局与发展战略的研究与管理者。

（六）上海交通大学MEM属于哪个学院？他的培养目标是什么？？

您好！

2022年上海交通大学电子信息与电气工程学院工程管理硕士(MEM)：

培养目标

培养德、智、体全面发展，掌握本学科坚实基础理论和系统专业知识，具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型人才，以及具有较强解决实际问题能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型人才，以适应我国产业结构的调整与转型，实施新型工业化道路，实现我国建立创新型国家的战略宏图。

招生名额
非全日制工程管理硕士（MEM）全校招生总规模约545名。
报考条件

报名参加工程管理硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：

（一）中华人民共和国公民。
（二）拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。
（三）身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

（四）大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后，符合招生单位相关学业要求，达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员；或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。

上海交通大学机械与动力工程学院工程管理硕士。

上海交通大学机械与动力工程学院工程管理硕士（专业学位）专业2016年考研招生简章招生目录

专业代码:125600





考试科目



①199管理类联考综合能力
②204英语二

复试科目、复试参考书
备注：
1.考生须有理工科专业背景

2.学历要求：大学本科毕业三年以上、大专毕业五年以上、研究生毕业两年以上工作经验的管理人员，毕业后没有就业或就业时间不符合要求者不允许报考

3.拟接收推免生65%（以最终确认录取人数为准）
　上海交通大学MEM目前只有机械动力学院在进行招收。
　培养目标:

工程管理硕士专业学位的培养目标是：培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，掌握系统的管理理论、现代管理方法，以及相关工程领域的专门知识，能独立担负工程管理工作，具有计划、组织、协调和决策能力的高层次、应用型工程管理专门人才。

工程管理是针对工程实践而进行的决策、计划、组织、指挥、协调与控制。包括：重大工程建设项目决策的技术经济论证和实施中的管理；重要复杂的新产品、设备、装备在开发、制造、生产过程中的管理；技术创新、技术改造、转型、转轨、与国际接轨的管理；产业、工程和科技的重大布局与发展战略的研究与管理等。随着现代工程出现了规模巨大、决策流程复杂、涉及技术种类众多、组织结构庞大、历时漫长、参与人员众多等趋势。工程管理在现代工程中的重要性使得工程管理人员在现代工程实践中扮演着越来越重要的角色。

工程管理硕士研究生的培养注重向学生提供对核心管理领域知识的理解，如市场、会计、组织行为、商业道德、法律及金融等；注重向学生提供对内在的和共同的管理知识的理解，如系统工程、全面质量管理、生产管理、产品设计和过程设计管理等；注重向学生提供不同管理层面管理工程功能所需的知识和技巧；注重向学生提供在实际工程项目或问题中将技术和管理进行集成的经验。

工程管理硕士的未来职业发展方向：重大工程建设项目实施中的管理者；重要复杂的新产品、设备、装备在开发、制造、生产过程中的管理者；技术创新、技术改造、转型、转轨、与国际接轨的管理者；产业、工程和科技的重大布局与发展战略的研究与管理者。

（七）在职研究生扬州大学MEM培养目标是什么？23年考生须知

对于职场人来说，利用业余时间提升一下学历还是有一定意义的，具体可以体现在三个方面，第一读研能够进一步丰富自身的知识结构；第二读研能够打开新的获取知识的渠道，突破工作岗位所带来的知识壁垒，从而在一定程度上开阔眼界；第三是可以辅助职场人完成岗位升级。小编今天要给大家解答的是：在职研究生扬州大学MEM培养目标是什么？(一)培养目标
培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务、服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。
(二)培养方式
按培养方式(或学习方式)分为：全日制和非全日制。
全日制研究生是指在学校规定的学习年限内，全脱产在校学习的研究生;非全日制研究生是指在学校规定的修业年限内，在从事其他职业或者社会实践的同时，进行非脱产学习的研究生。全日制和非全日制研究生毕业时，按有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书;学业水平达到规定的学位标准，可以申请授予相应的学位证书。全日制和非全日制研究生，其学历、学位证书具有同等法律地位和相同效力。我校非全日制研究生原则上招收在职定向就业人员。我校非全日制研究生主要招收专业学位研究生及临床医学学术学位研究生，考生在报考时，根据个人实际情况，选择学习方式：全日制或非全日制。
(三)招生计划
2021 年我校拟招收全日制硕士研究生近 3200 名，退役大学生士兵计划 20 名，非全日制硕士研究生近 900 名。目录中公布的招生人数为拟招生数，最终招生人数以下达的招生计划和生源等情况进行调整。
(四)推荐免试
我校除教育硕士中的教育管理外，其他全日制硕士研究生各学科、专业学位类别(领域)均可接收推荐免试研究生。
以上就是在职研究生扬州大学MEM培养目标是什么的介绍，内容源自2022年的招生简章，有需要的考生朋友可以参考。更多在职考研相关信息请点击高顿在职研究生考研频道咨询！