当前位置: 继续考研网 国外硕士

自费出国留学 自费出国留学费用

继续考研网

2023-10-29 08:56:02

随着时代的发展、国际间的经济文化交流与合作日益密切,国外的教育体制、灵活的用人机制、丰厚的福利待遇、良好的学习工作环境吸引了越来越多的国人目光。成为许多人的梦想、不懈追求的目标,开始为申请办理留学奔波忙碌。服务中介机构利用人...

自费出国留学

随着时代的发展、国际间的经济文化交流与合作日益密切,国外的教育体制、灵活的用人机制、丰厚的福利待遇、良好的学习工作环境吸引了越来越多的国人目光。自费出国留学成为许多人的梦想、不懈追求的目标,开始为申请办理留学奔波忙碌。自费出国留学服务中介机构利用人们急于出国的心理、在利益的驱使下,再加上申请者、家长对于出国留学的认识和实践存在不少盲点、误区,致使很多申请者、家长走人自费出国留学误区。出国留学要考虑哪些方面问题?这里在此给诸位家长、学生一些建议,希望能够对那些准备办理或正在办理的申请者、家长有所启迪。

 
一、对于选择出国留学前往国家的错误认识
 
在选择留学前往国家方面,由于家庭经济实力所限,希望孩子前往能够半工半读,靠孩子自己挣钱来补贴学费、生活费的国家。诚然,打工本身也是学习,在不影响学习的前提下,适当地打工赚钱自给自足,既锻炼孩子的意志品质、培养孩子自食其力的能力、体验强国的经济氛围、开阔视野,又能够减轻家庭经济负担,从而达到真正的留学目的。但是,孩子可能因为打工而耽误了学业,学习期间延长、读一些学校,回国后我国不不予承认,最后得不偿失。
 
有些家长在为子女选择留学国家时考虑更多的是能够否移民。几个移民政策相对宽松的国家成为了出国留学的一个热点。由于家长对国外大学了解不多,再加上一些中介服务机构从业人员的误导,以为拿到文凭就可以在国外移民、就职。其实不然,在这一问题上,国外与我国沿海发达城市一样,不同的地区对于想户口迁人都有不同的相关政策,诸如学历、专业等,所以说绝不是走进外国的大学就等同于拿到外国绿卡。
 
家长及学生在下决心申请办理留学前,要多参加一些留学说明会,详实咨询相关国家的教育体制,多了解对于外国留学生的升学、打l、就业的规定。比较一下,看看哪个中介机构讲的更实际、更专业。同时,更要听一听周围同事、朋友、亲属介绍自己的孩子再国外的学习、就业情况,可能对于您选择留学前往国家更有所帮助。
 
二、对于出国留学就可以进入名牌大学的错误认识
 
许多送子女到国外留学家长都有这样的想法:既然投人了财力、精力,就要到国外上一流的大学、念理想的专业。实际上,国外的名牌大学与我国的名牌大学一样,对于本国的多数学生都是渴望而不可友的,更何况对于先上国外的语言学校或大学预科的中国留学生来说,难度是可想而知。虽然有少部分高中高中生通过自己的刻苦学习考人国外名牌大学,但是大多数高中学生考取的是普通大学、学院。而那些获取高额奖学金、读一流大学、选择热门专业的研究生、博士生决大多数学生都是在国内大学毕业、成绩优秀的本科毕业生、研究生。
 
家长应根据自己子女的基础知识能力制定合理的目标,充分调动孩子的积极主观能动性,激发孩子的求知欲望;学生端正学习态度,以积极、向上、饱满的精神到国外求学,吸取其精华,为立足将来国际化的社会而打下坚实的基础。
 
三、对于选择出国留学至少掌握一门外语的错误认识
 
由于前些年外语专业毕业的学生就业前景的影响,也有一部分家长认为:即使孩子考不上大学,在国外学习生活几年,至少熟练掌握一门,将来也能凭借语言优势找到一份好的工作。近几年,外语专业的毕业生就业前景广阔、工作环境、福利待遇与其他一些专业毕业生相比,都相当的优越。但我们应清醒地意识到外语语言只是作为一种交流的工具,在特定的阶段凭借良好的语言可以找到不错的职业。伴随着我国加入“WTO”,对于外语教学的重视,学生意识到外语在自己将来工作的必要性,人们外语水平的提高,那种凭借熟练掌握外语找到理想职业将越来越难。掌握专业技能、精通一门外语,都只是提高自身素质的某一方面,而不是全部。接受过培养有专门知识和技能的人才的教育的人不等同于其本人的素质就是高于中专生、高中生,同样,到国外留过学会掌握一门外语的人其自身素质不一定就会得到提高。如果没有明确的学习目标,出国留学仅仅掌握、学习点外语,家长投人那么多的资金、精力,实在是得不偿失。诚然,在未来人才竞争国际化的社会中,熟练掌握一门外语对于想在国内发展来说确实增加了竞争的筹码。但语言只是一种交流工具,只有在综合素质全面得到提高,切实掌握了尖端专业知识,半富自己的人生阅历,才能达到真正的出国留学目的,才能有资本立足于社会。
 
四、对于出国留学就能够培养孩子独立性、自律性的错误认识
 
有些家长认为把子女送到国外学习,获得外国文凭,要比在国内年大学好。但是不是每个家庭的孩子都适合出国留学呢?中国的孩子从小在家长无微不至的呵护下长大,孩子独立生活、自律性不足,使孩子的行为具有两面性:在家长、老师面前表现一样;自己独处时的表现另一样。有些学生从小在家娇生惯养,匀惯衣来伸手、饭来张口的生活,就像在温室里培养出来的花草经不起风吹雨打,出去后无法适应国外陌生的环境。面对越来越多的压力,觉得前途渺茫、意志消沉,不能及时调整心态,久而久之,就失去了生活的目标。外国开放的社会,分散注意力的方面较多,如果学生结交一些不良社会青年、感染不良恶习,家长的投人将赴之东流。因此,家长在下定决心送子女出国留学前,要充分地考虑子女的独立性和自律性。
 
所以说,办理申请出国留学如果不仔细权衡利弊,就很容易走人误区。办理出国留学一定要根据自身的实际情况,深思熟虑,不要盲目地攀比而随波逐流。

自费出国留学 自费出国留学费用

自费出国留学费用

自费出国留学由于受限制比拟少。近来收到很多学子的欢送。下面在职研究生教育信息网老师总结了下自费出国留学应该具备的条件和请求。供广阔自费留学学子参考。

自费留学不受学历、年龄的限制,凡具备条件者,均可申请自费到国外上大学(专科、本科)、读研讨生或进修。中学毕业生、自费大学生申请自费出国留学,可持有关证明资料直接到户籍所在地公安机关办理自费出国留学手续。大专以上的公费在校生及毕业生(具有大专以上学历),在国内效劳一定年限或归还培养有专门知识和技能的人才的教育赔偿费后均可申请自费出国留学。(效劳年限:本科毕业生为五年,研讨生毕业为三年,专科及成人高校毕业生为二年;归还培育费:专科生每学年1,500元,本科生每学年2,500元,硕士研讨生每学年4,000元,博士生每学年6,000元。)博士毕业研讨生自费出国做博士后研讨不收取培养有专门知识和技能的人才的教育培育费。

除上述条件外,自费留学还应具备:

第一,经过合理合法手续获得足够的外汇赞助或国外奖学金,即持有亲友提供的经济保证书(须得到所去国度的认可),或持有国外院校、科研机构或基金会等提供的奖学金或赞助证明。所得外汇赞助或国外奖学金,应能维持本人在国外的学习和生活。

第二,应具有相当的外语程度。

如何申请办理入学证件

国外大专院校及科研单位普通请求申请人提供的资料有:个人简历;学习成果单;学历证明;二至三名专家或教授写的引荐信二三封;经济保证书;安康证明。应依据对方的请求,提供相应的安康证书;外语考试成果。依据对方请求提供。如美国和加拿大的学校普通都请求提供TOEFL(读研讨生的还请求GRE)考试成果。

自费留学手续的办理程序及有关规则

在收到入学答应证和外汇赞助证明后,如自己是在校学生或在职职工,要先向所在单位或学校提出申请,单位或学校应签署意见。然后自己持有关资料及单位签署的证明到当地公安部门申请办理出国护照。公安部门将依照有关规则给予批复,发给护照。自己持护照到所去国度的驻华使、领馆办理入境签证。高等学校在校的专科生、本科生和研讨生,出国后保存学籍一年。在国外读研讨生的自费出国留学人员,如自己自愿,能够转为自费公派留学人员,由我驻外使、领馆颁发“国度派出留学人员证明”,不变卦护照和签证。自费出国留学由当地公安部门受理,在校学生或在职职工申请自费出国留学者,应由学校或单位签署意见。

自费出国留学前

如果说决策行为目标是一座大厦的话,那么信息就是建造这座大厦的基础材料,没有信息也就无从决策。只有使决策相关信息从传输、吸取、储存到加工畅通无阻,形成信息流,才一能顺利完成决策分析,做出理性决策。国外学者斯蒂格利茨认为,培养有专门知识和技能的人才的教育的选择需要建立在多种信息的把握基础上。摩恩(Menon)等人也就人们在进行培养有专门知识和技能的人才的教育选择时的信息搜集过程进行了分析’。本文对于留学相关信息搜集过程,主要从信息收集渠道、收集信息的内容以及留学信息的了解程度三个方面来进行调查。
 
(一)留学信息收集渠道
 
前文已经从理论上分析了获取留学信息的主要来源有:以网络媒体为主的包括电视教育频道和报刊杂志在内的大众传媒来源;以留学服务中介机构为主的商业来源;留学主体周围的亲友、老师、同学等个人人际来源;以学校和相关政府组织机构为主的公共来源。经对湖北省高中自费出国留学生的实际调查分析结果显示(见下表4-18),其中,通过网络媒体等网络渠道收集留学信息的占比最大,达到31.20%;其次是通过留学中介服务组织等商业来源和通过亲友等个人人际关系来源,分别占比26.8%和24.3%;而通过学校、政府相关教育部门等公共来源来获取信息的则达到17.7%。

 
信息化时代的到来以及留学教育的快速发展,使得公众获取相关信息的渠道也逐渐增多,这在一定程度上为留学主体的留学决策提供了基本的信息保障。而从调查样本的实际选择渠道来看,随着互联网行业的迅猛发展,网络媒体渠道成为公众获取留学信息的首选渠道。其次是以提供专业化服务和集中化信息为优势的留学中介组织,依旧深受人们欢迎。而随着留学热的持续增长,周围出国留学的人员不断增加,熟人间留学信息和留学体验的相互分享也成为留学生及其家长了解信息的主要平台。最后是,以学校和相关政府组织机构为主的公共来源。教育国际化背景下,相关政府教育部门和国内学校等公共部门与海外院校以及政府的合作交流不断加强,通过举办国际教育展、组织相关系列讲座等形式为公众提供公开的留学信息交流平台。

 
(二)留学信息关注内容
 
对不同信息的关注程度,在一定程度上说明不同因素的重要性大小。根据调查数据显示,在高中生进行留学决策时,对留学就业前景和留学教育(包括院校信息等)的关注程度分别达到了25.6%和24.9%;其次,关注留学费用和留学政策信息的也分别有18.1%和18.6%;最后,对留学申请(申请程序和申请条件等)相关信息的关注,占比11.4%。由此可见,在留学决策过程中,留学就业前景,也就是留学个人收益,和教育因素影响程度最大,其次留学费用也是重点考虑的问题,以及留学背景或留学政策环境等对个人留学决策也有一定影响。

 
(三)留学信息了解程度
 
是否了解出国留学信息,成为影响学生做出出国留学决策的重要因素。在对己经选择出国留学的高中生对留学信息了解程度的调查中显示,如表4-20,对出国留学情况很了解的学生仅占到出国留学样本群体的25.8%,一般了解的占72%,而表示对留学信息完全不了解的学生仅有2.2%。分析结果表明,对留学信息完全不了解和很了解的学生都比较少,而留学信息一般了解的占据绝大部分,这说明留学群体中大部分学生掌握的留学信息还不够充分,获取相关信息的渠道也比较有限。这不仅受限于人类自身在生理和心理认知方面固有局限性,而且也由于多种社会因素而导致的信息滞后、信息不畅等问题。

公费出国留学和自费出国留学的关系分析

我国的培养有专门知识和技能的人才的教育在五十年代经过大规模的院系调整,高教体制由英美模式变成了苏联模式。受其影响,出国留学教育从选择专业、确定人选直到提供经费,均由国家主持和操办。这种公费出国留学的方式,对于统一规划人才培养,确起到一定的作用。但这种方式也有弱点,比较明显的就是由于受国力、财力的限制,国家拿不出大批外汇资金来扩充出国留学教育事业,相对而言,就势必阻碍出国留学教育的发展。一七十年代未期,我国幽学教育在恢复公费出国留学的同时,把自费出国留学教育也提到了议事日程,这可以说是一个重大的改革措施。1978年至1985年,公费出国留学人员为3万余人,自费出国留学人员为数千人。·两者之间的差异仍旧很大。

包括中国在内的世界各国,在派遣人员出国留学过程中,都会考虑到可能发生的"人才外流"这个棘手的问题。我国对此也甚为敏感,故在政策上反映出厚公费出国留学而薄自费出国留学这种倾向,或者回避自费出国留学这个问题。久而久之,好象已形成一种定论:公费出国留学能保证学成回国、防止人才外流;而自费流学难以保证学成回国,容易导致人才外流。笔者以为对这种看法应作分析。在西方国家,十分强调个人的自由选择,加上国际社会的人才竞争,因此,即使公费的提供作为回国的条件,也决不会成为派出国与其派出出国留学人员之间的契约。出国留学人员学成是否回国,关键还在于本人的意愿,及其环境的影响。当然,这并不是说,我们对公费出国留学人员可以放手不闻不问。恰恰相反,应当千方百计创造条件,促成他们回国,为祖国建设服务。

既然公费出国留学不能成为保证学成回国的有效措施,那么,就不得不考虑投在出国留学教育上的外汇资金经济效益。换言之,把大量外汇资金用于资助大规模的公费出国留学上有失偏颇。为此,在出国留学教育上,把视线从公费出国留学为主转向自费出国留学为主,似有必要而这在国外,已成为一种普遍采取的战略。

而所谓"自费",也就是以自力更生为原则,鼓励和协助获得出国留学资格的人员申请国外学校或机构的奖学金出国,国家可提供往返出国留学国的旅费并给予其他必要的协助,这是一种方法,另外,国家还可设立类似国外的出国留学教育基金会机构,经过必要的考核或推荐,向出国留学人员提供一定数额的助学金或贷学金。当然,还应建立严格的贷学金偿还制度。

争取国外学校或机构的奖学金对有出国留学资格的人员是否可能呢?答案是肯定的。据一些海外人士捉供的信息,西方社会,特别是美国二流大学以上的研究院,都设有名额众多的奖学金,其数额除支付学费外,还有足够的生活费用。它分成两种:一种是不附带任何义务的奖学金,另一种是规定作教授助教、帮助改卷或管理实验室等半工半读的形式。西方学校广设奖学金的目的是为了学校利益、参与竞争的一种手段。因为学校或研究院要出人头地,不仅需要第一流的教授,也需要第一流的学生。助学金是全凭学生成绩的优劣来授予的。目前我国学生素质并不差,藉此不去争取国外的奖学金来发展我国的出国留学教育是十分可惜的。

关于自费出国留学

近日,我们在调查自费出国留学因私售汇外汇管理政策的执行情况中发现,中介机构问题相当突出,经常引诱许多留学生及其家属参与外汇“黑市”交易活动。在解决这些问题时,一味依靠外汇局、公安部门联手打击,不是长久之计。我们必须疏堵结合,在严厉打击各种违法交易的同时,又要向自费出国留学生提供合理的、规范的、比较高效的外汇服务,不断挤压外汇“黑市”的生存空间。
 
一、规范混乱的中介市场已刻不容缓
 
在调查中,我们发现目前出国留学有三种渠道,一是正规院校利用所具备的海外校际交流条件,擅自将教师出国留学范围扩大到本校学生;二是基层教委成立了出国培训服务中心,并作为省教育系统出国留学机构的分支单位,变相代办留学手续;二是一些已出国人员在国内的家属与国内有劳务合作经营权的外贸公司相勾结,私下组织所谓的自费出国留学活动。实际上,这三种中介机构都不具备公安部、教育部所颁发的正式办理出国留学资格证书,但是都在或明或暗地从事各种出国留学咨询服务业务。这些中介机构除巧立名目乱收费外,还故意隐瞒外汇政策,恶意欺骗留学人员,并引诱他们参与外汇“黑市”交易。这种混乱的中介市场给外汇管理带来了相当大的负面影响和隐患。
 
二、银行外汇服务水平亟待提高
 
首先要加强外汇政策宣传的主动性。目前外汇指定银行还停留在等顾客上门购汇的现状,很少考虑三尺柜台外的外汇宣传工作重要性。须知,宣传好外汇政策与相关知识就是银行最好的外汇服务。如对“黑市”的高价兑换、假钞的危险、潜在的利差损失、钞变汇折扣等种种弊端,外汇指定银行可以广泛地在公开营业场所或留学生联谊座谈会中极力宣传,彻底消除留学生及其家长的思想顾虑。
 
尽快开发与自费出国留学市场相配套的本外币**。如在“存款证明”开立的服务方面,银行大有文章可做,完全能够找到对付“黑市”的办法银行若开发此品种**,在签证未办下来之前,要求客户以存单为抵押发放**,帮助他们达到“存款证明”的开立条件之后,对取得签证者,银行可同意其换汇,留学人员就不会到“黑市”换汇;对未取得签证者,银行及时将客户存款解冻,那么客户支付成本仅是很少的**利息这样,既可解留学生购汇的后顾之忧,银行又有‘收益,外汇“黑市”生存的空间大大地被缩小,可谓一举多得。
 
三、适时调整有关自费出国留学购汇政策
 
其一,外汇管理局在调查的基础上,对留学生所在国的生活费提供一个指导性意见,并允许银行适当上浮银行、中介机构和留学生家属均反映,由于生活费存在着不确定性,外方学校只管学费的收取而不愿意提供当地的生_活费标准,在很大程度上使自费留学人员感到紧张,这也是导致盲目购汇的重要原因。外汇管理局应以较正规的方式把不断更新的各国留学生生活费标准提供给社会各界,以正视听。
 
其二,外汇核销手续要有灵括性许多家长反映,留学人员核销手续比较繁琐二一是收据平时获取较难,有的留学生自己弄不清楚哪些该保存;二是自费留学攻读预科以下学生(包括学习语言、初、高中生等)的在读证明、学生、证在语言未过关考取学校之前、签证又过期时,根本无法提供与“学生”身份相符的购汇证明,银行很难操作。对此,银行提出,外汇政策应允许留学生生活费购汇以不超出第一学年为标准来执行,并简化手续。

自费出国留学中介

大家知道现在有好多的让你都选择了出国留学,出国留学现在已经成为了一种潮流,好多的家长及孩子都想要出国接受到海外的教育。那么对于出国留学可分为自费和公费两种。一般情况都是自费的形式。那么对于自费留学大家都会选择一些留学中介来帮助自己尽快的去国外进行学习深造。那么对于留学的国家不同,那么留学中介所花费的费用也有些差别,为了方便大家做准备,那么在职研究生教育信息网的老师为大家介绍一些自费留学中介所花费的费用情况。

自费出国留学中介费用大概多少?
由于国家、学校、机构、服务内容等相异的原因,致使中介费用参差不齐。近日,从多个中介机构了解到,申请留学美国的中介费用最高,起点费用平均2.5万左右,而且费用与申请学校的排名次序成正比,最高费用在个别中介机构收取达到6万。据中介负责人解释,申请留学美国的程序较为复杂,门槛较高,资料准备多,另外出国读研究生还需要GRE、GMAT等材料,因此费用比其他国家更高。而申请留学亚洲、澳洲、欧洲国家的中介费用大多在1万至1.5万之间,中介费用相对更低。据机构工作人员称,中介费用涵盖了申请前的测评、选校、文书的制作、申校、寄送材料、和学校联系、签证材料制作、签证辅导及境外服务(接机和住宿安排)等方面。

出国留学中介的费用包含哪些?
工作人员薪金,作为专业中介服务在国外,与外语的要求,总顾问是没有资格来研究月薪4000元以上很难留住合格的人才,并提供专业服务的工作人员,他们的薪酬是收入较高的工作应该是正常的,同样的律师;其次,成本的办公空间,中间的学生一般是高档次的办公空间租用,租金是非常昂贵的;第三,广告费;第四,成本的国际联系,如长途电话,快递等;另一个中间人是有关人员出国留学田间学校的费用是巨大的。

不同的国家中介所收取的费用也是不用的,具体是怎样的呢?
合法的留学中介,对于不同的国家留学,同一国家不同学校的留学,收取的中介费用都是不同的,现在市场上留学中介的费用,一般是下面这种情况:一线出国留学比如美国,英国,欧洲,法国,德国,大约在1万美元左右;二线出国留学国家,比如澳洲,新西兰,加拿大,大约在低于一万美元;三线的出国留学国家,比如东南亚,瑞士,大约人民币一万元左右就可以了。对于出国留学中介的费用,目前物价部门还没有一个统一尺度。

同一个国家排名靠前的中介费用越高
去同一个国家,各家中介机构给出的价格也有不小的差异。据了解,导致申请费用差距的依据,是所能申请到的美国大学综合排名。如果申请到美国综合排名前20名的大学,那么整个申请费用在4.5万~4.8万元。

以上的这些就是对于自费出国留学的中介所花费的费用情况了,首先就是要告诉大家的是一定要选择一个规范的中介,以免上当受骗,在了解相关的中介费用信息的话相信我们一定可以顺利的出国留学深造的。


 

自费出国留学的条件

    大家知道几年来的出国留学受到大家的热捧,那么出国留学已经成为了一种趋势至少在中国已经成为了好多家长为自己孩子的学业道路上设置的一个必走之路,那么出国留学最首先要考虑的就是费用问题了,那么出国留学有自费和公费,那么对于自费出国留学还是有一定的条件的,那么如果有想要出国留学的同学还是要全面的了解清楚再做决定。那么对于从国外留学中美国是最受大家欢迎的国家之一了,其次就是英国了。还有就是对于出国留学中有申请本科、本研究生的居多了。那么对于这些国家自费出国留学的条件是怎样的呢,下面还请在职研究生教育信息网的老师给大家介绍。

    美国
    本科留学申请条件:
    1、高中平均成绩GPA:这个国外很多学校非常重视!按照100分满分制,80分是录取的最低门槛。
    2、获奖情况:如果有大的国际奖项或者发明,绝对牛了。甚至前面的语言考试成绩非常低都可能被名校录取,这样的情况非常多。
    3、国际交流活动,社会活动或者志愿者等活动:很多高中生有在国外交流学习的经验这点对于留学申请来说非常有用。
    研究生留学申请条件:
    1、GRE作用远大于TOEFL :很多美国院校并没有对GRE做出一个明确的分数限制(cutoff),好像只要参加了这项考试就可以了,但实际上,很多学校都会有一个过往录取学生的统计数据(statistics),这里面会清楚看出录取学生的GRE分数范围,这个数据才是具有严格的参考价值的。
    2、大部分美国研究生申请分两轮 :第一轮主要看硬件条件,如GPA、TOEFL、GRE、CV、个人陈述(PS或SOP),推荐信、获奖情况、实习或工作经验;而第二轮着力看实验室工作或研究经验和论文发表情况。

    英国
    本科留学申请条件:
    1、充足的资金:留英一年的学费加生活费大约在20万左右。英国在各国签证中是对资金要求最为简单,无需长时间占据大量资金,有着独特的优势。
    2、良好的语言成绩:申请大学本科预科通常要求雅思4.5-6.0分,其中以要求5.5分的居多;本科通常要求雅思6.0-7.0分,单项5.5分以上,其中以要求6分的居多;
    3、学术成绩:申请UCL、Bristol、Manchester、Warwick等英国TOP10世界排名TOP50的名校本科预科,高中的百分制成绩达到85%以上。
    研究生留学申请条件:
    1、资金要求:和本科费用一致,但若就读顶级的院校牛津、剑桥、伦敦政经等世界级名校,每年的花费可能需要35万左右。
    2、语言:硕士预科通常要求雅思5.5分-6.0,单项5.5分以上;硕士通常要求雅思6.5分或以上;部分商科或理工科专业IELTS要求6;
    3、学术专业:申请Cambridge、LSE、IC、Durham、Warwick等英国TOP15大学的硕士课程,本科211工程大学:平均分80-85分,雅思6.5-7.5 (各专业要求不同 ) 普通大学:平均分85-90分,雅思6.5-7.5 (各专业要求不同 )。

    以上的这些就是对于自费出国留学大家常会去的两个国家的留学申请条件的介绍了,那么大家应该有所了解了吧,无论怎样就是说大家在以后的申请中一定要结合自己的实际情况选择适合自己的国家。

对自费出国留学的反思

任何事物都有两面性,出国留学也是如此。父母对于子女的出国留学问题要有准确的判断,要在听取多方面意见的基础上,对其利弊得失做充分的评估,不要跟风和盲从。只有这样,孩子才能很好地利用留学机会拓展自己的视野,学到有用的知识。

首先,作为父母,对孩子出国学习的必要性要有一个正确的评估,期望值不能与现实脱节。也就是说,不应对子女有着不切实际的过高期望,否则不仅自身会有心理落差,也会给子女造成一定程度的心理压力。

其次,父母在决定送子女出国留学前应充分考虑家庭经济承受能力。如果家庭经济条件确实宽裕,足以支付子女的留学费用,那么,为了拓宽孩子的眼界,可以考虑让子女出国留学。

再次,父母应根据子女所学的令业特点来确定是否有必要出国留学。某些令业国外的研究确实领先于国内,若子女选择学习这样的令业,在其他条件成熟的情况下,父母可以考虑送子女出国留学做令门研究。若子女所学的学科令业国内己发展得较为成熟,其研究水平己位于世界领先之列,或一些学科本身就根植于中国的传统文化,则没有出国留学的必要。

总之,父母期望子女成才的心理是可以理解的,但我们应看到,一方面,成才的途径有很多,只要能够满足社会的多儿化需求,都能够实现孩子的自身价值,也都会给家庭带来荣耀;另一方面,家长应该认识到,由于出国留学人数的不断增多,留学去向国家的大中小学校良荞不齐,出国留学生并不一定都能够受到很好的教育,甚至有的反而可能荒废了学业,现在越来越多的“海龟”变为“海带”的现象便是证明。另外,也应该认识到,很多“土生土长”的学生在国内也能够抓住机会获得较好发展,更能够游刃有余地适应中国社会的变化。因此,在对待子女出国留学问题上,父母应持更加理性的态度,把对孩子的期望与孩子自身的条件做充分的评估,从而选择一种最恰当从而最正确的培养途径。

自费出国留学主观规范分析

自费出国留学主观规范是指高中生在做出是否接受留学教育决定时所感受到的社会或他人的压力或影响。任何人存在于社会中,都不是一个单独的个体,其行为或多或少都会受到他人或某些社会规范的影响。按照Ajzen的观点(1991),除了外界压力之外,行为人自身的控制能力也会对行为产生影响’。通常情况下,行为主体受社会主观规范控制越小,也就是说其自我控制能力、自我意识越强,主观规范对行为的影响越小。反之,行为决策主体受主观规范控制越强,越有可能实施该行为。

就高中生自费出国留学教育决策而言,主观规范指与高中生有关的人以及组织对其进行留学决策产生的影响。其中,社会关系人主要包括父母、亲友、老师、同学等,他们的影响集中体现为社会心理因素和家庭社会资本2。从社会心理因素来讲,“崇洋媚外”“相互攀比”“跟风”等传统思想,在某种程度上无不促使广大民众对留学教育“另眼相看”,在满足一定经济条件的情况下争相远赴海外投资培养有专门知识和技能的人才的教育。而且,随着经济全球化以及教育国际化的推进,市场也持续传达出对拥有国际教育背景人才‘格外渴求、重视的信号,为了能够增加社会竞争力、争取更多的主动权,家长们更是“望子成龙,望女成凤”,不惜花费大量心血送子女出国留学。因此,当留学主体周围的亲友、老师、同学等重要社会关系人对留学教育抱以强烈支持的态度时,这些社会心理因素就不可避免地对其选择出国留学产生较强的主观规范。从社会资本的角度来看,留学教育作为一种稀有资源,人们所拥有的社会资本也会影响其对这种资源的获取。当意向出国留学者的家人、朋友能够较便捷地掌握留学相关的重要信息或有直接留学经验时,他们就会感受到社会人的支持,从而在主观上也会更加积极、肯定。

除了重要社会关系人以外,组织对决策者行为主观规范也有一定的影响,。由于制度对市场上各利益主体的行为具有一定的规范性和导向性,因此组织的影响主要体现为相关的国家政策法规、鼓励措施等。留学教育作为教育的一种,具有准公共产品的性质,不仅对留学个人及其家庭产生影响,而且与国家和社会的发展也紧密相关。因此,这里主要探讨政府组织对个人留学决策的影响。近年来,随着经济全球化以及教育国际化的推进,留学教育得到国家的大力支持,采取各种积极措施鼓励出国留学和回国服务,比如创办留学生创业科技园等。此外,随着人民币的升值以及培养有专门知识和技能的人才的教育国际市场各种利好优惠政策的实施,这些因素都在很大程度上对高中生自费出国留学决策行为产生了积极的主观规范作用,这也是近年来我国“留学热”、“留学低龄化”趋势日益凸显的重要原因。

自费出国留学中介研究意义

我国于2001年加入世界贸易组织,这为我国的出国留学发展提供了前所未有的广阔平台。世界贸易组织,即World Trade Organization,简称WTO,成立于1994年4月15日,是一个独立于联合国的永久性国际组织,负责管理世界经济和贸易秩序。WTO的主要职能是组织实施各项贸易协定;为各成员提供多边贸易谈判场所,并为多边谈判结果提供框架;解决成员间发生的贸易争端;对各个成员的贸易政策与法规进行定期审议;协调与国际货币基金组织、世界银行的关系。

WTO“服务贸易总协定”将教育服务也纳入了服务贸易范畴。“根据WTO“服务贸易总协定”的有关条例,出国留学是“教育服务”的四种活动方式之一。"'0WTO框架不仅为各国开展国际教育交流提供了法律基础,而且也为学生的国际流动拓展了更广的空间。由上文数据可以看出,我国留学事业发展迅速,其中自费出国留学在数量上的快速增长不可忽视。在此背景下的自费出国留学中介研究,适应了中外教育交流日趋密切、加快发展的趋势。此研究的结论,可以对我国自费出国留学的相关研究有所裨益,充实有关我国加入WTO后教育服务贸易发展的相关研究内容。

自费出国留学中介置身于市场中,一方面它必须遵循各级监管部门对市场组织的管理和规定,必须遵循经济规律,参与市场竞争;另一方面,它的服务与人的发展密切相关—关系到自费出国留学人员将来能否到国外接受教育、接受什么样的教育的重要问题。这样看来,自费出国留学中介与经济和教育都密不可分。但是现有的关于留学中介机构的研究,一般都是从管理学及经济学角度入手,着重在其自身管理模式、经营模式、政策监管等方面。虽然这些文章对留学中介公司在中外教育交流中的地位和角色有所论述,但往往比较表面化,缺少深入的研究。本文拟从教育学的角度,对自费出国留学中介进行研究,在对其性质、特征进行准确定位的基础上,根据其组织活动过程分析其所发挥的作用,探索其影响因素和发展道路,即以教育学的视角,透视 WTO贸易服务框架下的自费出国留学中介所具有的鲜明时代特色和深刻的现实意义。

相关文章
头条热榜
换一换