中国EMBA 中国EMBA排名

中国EMBA

大家对于高级管理人员工商管理硕士专业的要求似乎一直都很苛刻，可能是因为EMBA对于招收学员的要求或是EMBA天价的学费惹恼了大家，所以无论高级管理人员工商管理硕士专业取得了多少的成就，大家依然对它不依不饶。

最为一个服务于高端管理层人士的专业，高级管理人员工商管理硕士专业的定位一直很高。而且因为这个专业的性质，所以高级管理人员工商管理硕士专业一般不开放自己的公共课和专业课，这让很多对于高级管理人员工商管理硕士专业不是很了解的媒体以及观众很难切身感受它。因此，关于高级管理人员工商管理硕士专业的负面评级就一直没有断过。

其实作为一个服务于高端管理层人士的专业，高级管理人员工商管理硕士专业能够在短短的十年的时间就取得了今天的成就，高级管理人员工商管理硕士专业本身的魅力和教学质量起了很大的关键作用。

目前中国高校引进高级管理人员工商管理硕士专业的时间还不足十年，但是却在世界的EMBA专业中的排名跻进了前十名。这是在高级管理人员工商管理硕士专业中所没有的现象，就因为EMBA的成功，导致中国的商学院也渐渐走出了中国，面向了世界。

因为专业的限定，所以高级管理人员工商管理硕士专业在引进中国的时候，就知道自己将会面对来自中国各界的质疑和不满。所以在管理和教学上面，高级管理人员工商管理硕士专业一直致力于推陈出新，只为了能够让学员更好的在经过高级管理人员工商管理硕士专业的培养好，能在自己的事业上有跟大的进步和发展。

根据在职研究生教育信息网的报道，我们可以发现EMBA专业背后的艰辛。所有其他传统专业像是项目管理在职研究生和物流工程在职研究生专业一些没有做到的事情，EMBA专业一直在致力发展。

近段时间，为了更好的让学员放松心情，高级管理人员工商管理硕士专业还举办了方程式大赛和创意盈利模式大赛，这一切的一切只为了高级管理人员工商管理硕士专业的毕业生能够走的更远。

中国EMBA排名

2012年度的"中国最佳EMBA排行榜"中前10名培训机构的名单陈列如下，并在后面的文章中依据此榜单重点介绍北方区域的一些优秀EMBA课程特点。

2012中国最佳EMBA排行榜（前十入学条件）

清华大学EMBA学位课程：

本科或以上学历；具有8年以上工作经验，其中4年以上管理岗位工作经验。个别特别优秀者将破格录取。本科以上学历，少数大专学历的优秀高层管理人员（人数不超过录取总数的10%）；具有8年（累计）及以上工作经验（其中须有5年及以上管理工作经验）学费：56万元

南开大学EMBA学位课程：

大学本科或以上学历；具有8年以上工作经验，其中4年以上管理岗位工作经验。个别特别优秀者将破格录取。

东北财经大学EMBA课程：

大学本科或以上学历；具有8年以上工作经验，其中4年以上管理岗位工作经验。个别特别优秀者将破格录取。

西安交通大学EMBA课程：

大学本科或以上学历，具有八年或八年以上工作经验，其中包括五年或五年以上管理工作经验,较大规模企业(全国知名企业规模不限)高层管理人员，经济管理部门中的高层管理人员。

中国科学技术大学EMBA：

大学本科学历或大专学历但管理成绩突出；八年或八年以上的工作经历（其中有四年或者四年以上的管理工作经历）；较大规模企事业和政府经济管理部门的现职高层管理人员。

大连理工大学EMBA课程：

大学本科或以上学历（一般应具有学士学位），具有8年或累计8年以上工作经历。学费21.8万。值得一提的是：在国务院学位办组织的对国内30所院校的EMBA教育评估中，大连理工EMBA课程各项考评指标优秀率排名并列第一。在教育部组织的学科评审中，管理学院国家重点建设一级学科"管理科学与工程"名列全国第三，学费却是前十当中最低的。（不过据说下期要涨价）

四川大学EMBA学位课程：

具有八年或者八年以上的工作经历，其中四年或者四年以上管理工作经验，具备大学本科及以上学历（电大、函授、自考、夜大、网络等均可）

西南财经大学EMBA课程：

具有八年或者八年以上的工作经历，其中四年或者四年以上管理工作经验，具备大学本科及以上学历（较大规模企业、金融及政府等现任高中级管理人员）

上海交通大学EMBA课程：

国民教育系列大学本科（一般应具有学士学位）及本科以上学历，以及少数国民教育系列大专学历的优秀高层管理人员（人数不超过录取总数的10%）；具有8年（累计）及以上工作经验（其中须有5年及以上管理工作经验）

天津财经大学EMBA课程：

具有大学本科或本科以上学历（一般应有学士学位），大学本科毕业后有8年或8年以上工作经历（其中应有4年或4年以上管理工作经历）

下面在职研究生教育信息网的老师为大家普及一下EMBA相关的知识。

学习EMBA你能得到哪些

现在许多高级管理者都报考了EMBA，那EMBA学习到底能学到哪些东西呢?也许有相当一部分是想知道的。

EMBA的学习内容

emba教育的核心课程涉及工商企业的经营管理的各个主要方面，商学院通常采用两种基本教学方法：案例分析和讲座。这两种方法通常结合起来使用，其中运用最广泛手是案例分析法。

emba学习的目标及方法

emba教育的目标是，培养具有良好的商业道德，具有较强开拓创新能力和领导能力，掌握系统的现代管理知识和国际经济、技术发展的最新动态，具有国际经营战略头脑和总揽全局的决策能力，适应国际竞争需要的企业家和高级职业经理人。在保证教学质量的前提下，针对高层管理人员在职学习的特点，探索相应的教学方式与方法，以互动式案例教学为主。

工商管理学院的目标是为学生进入商界打下坚实的基础，其具体内容可以归纳如下：

1．能够独立地、创造性地分析和推理

2．熟练应用定量分析技术

3．能够熟练地在管理中运用相关电脑软件

4．熟悉世界管理热点问题

5．能够在充满风险、不断变化的环境中应付自如

6．能够明智地做出决策

7．具备职业道德力社会责任感

emba教育的核心课程涉及工商企业的经营管理的各个主要方面，例如，金融、管理、会计、市场营销、生产制造、决策科学、经济学和组织行为学等。一般情况下，这些课程都是必修的。每门核心课程都全面地介绍了该学科的实用知识。如市场营销课涉及定价策略，市场分析，信息交流，产品系列设计与实施等等。选修课则帮助学生对某一具体问题进行深入研究。例如一门营销修课可能是关注定价策略。

商学院通常采用两种基本教学方法：案例分析和讲座。这两种方法通常结合起来使用，其中运用最广泛手是案例分析法。老师提出真实或虚构的工商业案例，让学生分析讨论，提出解决问题的方法。这要求学生掌握并能够综合运用多方面的知识和技能。学生们认为案例分析效果很好，因为他们可以充分讨论各种可能的解决方案，同时在实际应用中巩固和加深对管理知识的理解。另一种教学方法是讲座。讲座的效果完全取决于教授。如果教授讲得好，你就会学到大量知识。但如果讲座非常枯燥，你可能上课时根本没有听他在讲些什么。不过这不会给你的学习造成很大影响，因为在计算机上或图书馆里可以找到许多教授的上课提纲。

国外中文emba

对于那些已经踏入社会的在职人员来说很明显的就已经意识到了学历的重要性，所以希望自己能够在emba的方式中吸收到更多的专业性知识，然后在自己的职场中有一定的实践性。

每年参加国外中文emba的人数越来越多。估计很多学员对于它的认可度方面还是存在着质疑，为了能够帮助更多学员解答出来还是要继续往下阅读的。

第一、国外的emba申请毕业只拥有一个学士学位证书。

因为外国对于学历证书的话并不重视，所以在参加毕业的时候我们也要格外去注意一下。学校在招生的环节中是没有任何的话语权，所以各个学院也都将作为一个参考具体的招生名额和门槛都是由自己来划定的。国外存在着更多的emba院校等待着优秀人士进行报考。在这一阶段我们能够将理论知识和实践方面共同的利用起来，然后在自己的职场中有一次更好的晋升空间。

第二、在选择国外emba要考虑到院校知名度情况如何。

如果你想就读名校emba的话但是还在为考试的成绩或者分数没有达标而焦虑，大么就太不值了。因为国际顶级emba的录取无需参加国家的统考。如果你选择外国的院校有在中国教育部门做认证的话也是被认可的。在申请之前大家一定要关注一下自己所工读的emba院校是否有在中国教育部门做过认证。如果没有的话可能一些企业对于它并不认可。

中国最好的EMBA

2012年，将是中国EMBA教育发展的第十个年头，从某种意义上讲，在过去的这些年里，中国最佳EMBA排行榜已经不只是简单的排名，它更是中国EMBA教育发展和变迁的见证，特别是从中我们能够洞悉整个行业的变化和趋势，对发展中的问题或者经验，进行一次系统梳理和探讨。

在中国EMBA教育十周年前夕，我们的榜单隆重推出，见证过去，开启未来！

前三甲实力稳固

前三甲的座次依然没有变化，清华大学经济管理学院、中欧国际工商学院和北京大学光华管理学院分列前三名，由此可见，中国EMBA第一阵营的综合实力较为稳定。从整个行业来看，今年与往年相比，报名人数和生源质量，都有一定下降，但这三个项目受到的负面影响较小，综合实力得以体现。清华经管获得了项目管理、校友网络、品牌、企业对EMBA的评价等多个单项第一，综合实力稳步提升。过去两年中，清华经管自有师资从28名增加到31名，软件配套及服务等提升明显。在校友网络方面，特设联络秘书，定期沟通并召开校友工作研讨会。为校友打造一个终身学习交流平台，如荣誉学术评审委员课程、国学班等。每年校庆期间举办返校日系列活动，包含有高端经济论坛和特色主题活动。中欧仍在国际化方面、招生、EMBA学员全球视野等方面，保持着领先。在生源质量和数量面临双重挑战的情况下，中欧依旧保持国内最大的招生规模。哈佛商学院前任高级副院长、伦敦商学院前任院长、世界知名营销专家约翰o奎尔奇担任中欧高级副院长之后，中欧的国际化实力，将得到更大的提升。北大光华获得了师资和知识资本的两个单项最高，而在其他几个指标上，如项目管理、品牌、招生等方面，与清华经管和中欧相差微弱。虽然过去一段时间，北大光华内部出现了人事变动，也导致部分师资流失，但整体师资水平得到保持。今年开启的EMBA课程改革，也将给项目带来很多积极的变化。

4-10名座次大调整

第4名至第10名，名次的变化较为明显。

长江商学院提升较为快速，今年上升到第4名。第5名和第6名，分别是来自上海的上海交通大学安泰经济与管理学院和复旦大学管理学院，与上届相比，均下滑了1个名次。从第7名到第10名，分别为厦门大学管理学院、中国人民大学商学院、浙江大学管理学院，对外经贸大学国际商学院和中山大学EMBA并列排在第10名。虽然62.5万元的学费为国内最贵，是普通EMBA项目的3倍还多，但长江商学院仍然吸引了大批生源。在多个核心指标上，比如招生、品牌等，与前三甲相差微弱，而在国际化和国际视野方面，要强于清华和北大。厦门大学管理学院提升速度也较快，在EMBA学员满意度方面获得单项第一。虽然偏居中国东南部，受到很大的地域限制，但这也迫使厦大走出一条与众不同的市场化运作之路，授课点布局到国内多个城市，成立教学基地，并逐渐形成了覆盖全国的校友网络。2010年，厦大EMBA共举办35场活动，每月平均3场。人民大学商学院作为老牌院校，总体保持稳定，名次没有发生变化，并且稳中有升。在课程、国际化等方面都有相应的突破。浙江大学管理学院作为江浙-中国最富裕地区唯一入选前十的项目，各项指标提升也是可圈可点的，比如校友网络建设，对EMBA学员实行终身服务，课堂终身免费向EMBA学员开放，并可参加多个校内组织。每年组织多个海外访学团，有美加和欧洲两条常规线路，为期15天左右，到世界知名大学上课5?7天，参观和访问2-3家全球500强企业，实地考察并与企业高层座谈交流。对外经贸大学国际商学院和中山大学EMBA并列第十位。外经贸总体稳定，保持了上届的名次，中山大学EMBA因自身原因导致了招生规模减少，在名次上受到一定影响，但中山大学师资、课程等，总体实力仍然保持平稳。从前十名项目的地区分布来看，北京地区占了5个，上海占3个，东南地区1个，广州1个，江浙1个。优势项目大多集中在经济发达地区，而这些区域也是竞争最为激烈、需求最大的。

11-20名主导区域市场

今年第11名至第20名的排名分别为，南开大学国际商学院、南京大学商学院、武汉大学经济与管理学院、西安交通大学管理学院、上海财经大学商学院、电子科技大学经济与管理学院、同济大学经济与管理学院、大连理工大学管理学院、华中科技大学管理学院。其中，上海财经大学商学院为新入榜项目。从上述排名来看，国内几个主要区域，都有实力较强的EMBA项目，而传统强校依然把持着区域EMBA市场的主导权。南开大学国际商学院和南京大学商学院的名次均未发生变化，几个核心指标，比如师资和招生等总体稳定。武汉大学经济与管理学院今年上升了1个名次，排名第15位，主要在品牌、EMBA学员评价等几个方面得到较快提升。上海财经大学商学院今年新入榜，凭借招生、课程、师资、国际化等几个重要指标，今年首次杀进榜单，并且排名第16位。排名第17位的电子科技大学经济与管理学院上升比较快，较上一年有3个名次的提升，在师资、教学管理、课程等多个方面，都领衔于西部地区。排名第18位到20位的同济大学经济与管理学院、大连理工大学管理学院和华中科技大学管理学院，较上一届都有不同程度的下滑。总体而言，每一届排行都会有新项目进入，有的项目将跌出榜单。这也大体上反映了竞争的变化和态势。随着中国EMBA教育的发展和壮大，未来的竞争将更为激烈、更加市场化，这也将更能体现优胜劣汰的规律。

EMBA发展4大趋势

品牌两极分化、专业细分化、生源中层化、全球融合化趋势日益明显

国内EMBA发展即将跨入第十个年头，既有广阔的市场前景，也面临着残酷市场竞争下的生存危机，可谓商机与危机并存。EMBA院校越来越多，竞争也越来越激烈，EMBA生源一直保持着持续增长，但却赶不上"扩招"速度，申请人数在持续下降。未来几年，EMBA生源增速将放缓，师资和其它教学资源将更为紧缺，这使得市场竞争态势雪上加霜。不能取得某一细分市场优势地位或者没有建立自己品牌特色的项目将面临生存压力。

在这一背景下，EMBA发展呈现品牌两极分化、专业细分化、生源中层化、全球融合化四大趋势。

品牌分化-呈三个世界且两极分化

国内商学院EMBA项目品牌将出现分化，呈现"三个世界、两极分化"之势。厦门大学管理学院副院长戴亦一认为，处于"第一世界"的是名校，生源充足，选择余地大，教学从简单引进到有机整合；处于"第二世界"的是有特色和地域性的项目，普遍具有价格优势，占领一定细分市场；处于"第三世界"是少量发展差的第一批批准项目和大部分刚批准的项目，面临生源紧张、收费低、师资不稳定等问题，将会陷入竞争红海甚至可能被淘汰。从EMBA学费上，也基本将这一格局体现出来，国务院学位办对国内项目EMBA的指导价格为20万元，综观国内第一批次和第二批次64个EMBA项目，其中25个EMBA项目学费超出了20万的指导价，占39.06%；6个EMBA项目学费执行20万的指导价，占9.37%；33个EMBA项目学费低于20万的指导价，占51.57%。浙大管理学院副院长卫龙宝认为，从长远看，EMBA会出现分化，商学院EMBA项目数量从原来的23家到64家，师资与办学水平参差不齐，一些项目难以达到让企业家的能力得到全面提升的目标。有的学校项目没有特色，招生越来越困难，生源质量越来越差，生存空间也越来越小。

专业细分化-"量身定制"的EMBA

细分化、专业化将成为EMBA教育发展的一个新趋势。学员们遇到问题的差异度越来越大；将相同行业或关联行业的企业管理者集中授课，对具有相对针对性的问题提出解决方法将成为商学院未来努力的方向。一些商学院先后推出房地产、金融、医院、传媒等方向的EMBA项目，为某一领域或行业"量身定制"。这样的"专业EMBA"项目已经多达几十个。北京大学光华管理学院副院长张志学表示，光华在此次EMBA改革中特别推出了通修课，打破EMBA学员班级界限，按照企业存在的不同问题自由组合成班级，专门针对某些问题进行研究、分享。对外经济贸易大学国际商学院执行院长汤谷良介绍，对外经济贸易大学去年推出了"现代影视传媒管理EMBA"项目。这个班结合影视传媒行业管理的特殊性而设立影视策划与制作、制片管理、营销管理、电影营销与发行、全球电影产业化现状与研究等特色课程。在学科设置上跨越影视和管理，培养既懂艺术又懂经营管理、熟悉国际运作的复合型人才。

生源中层化-创业创新动力

没有读过EMBA的企业家逐年减少，高层次生源的争夺越来越激烈。EMBA生源以前以企业老板为主，现在虽然仍以老板为主，但职业经理人的比例在增加，尤其是企业高层管理人员甚至中层管理人员的比例在增加。近年来，一批IT、金融、新能源、文化创意等高成长性的中小企业不断涌现，造就了一批年轻的创业家，成为EMBA新的生源，这也为EMBA的市场细分提供了市场动力。面对学员所在行业的越来越多元化，生源越来越年轻化，如何化解EMBA的课程开发、师资匹配等方面的挑战？针对这一变化，EMBA的课程体系也应根据学员的变化做出调整，因为不同层次的学员需要解决的问题是不同的。企业老板更多地需要提升领导力和扩展国际视野，而中高层管理者则需要更多专业技能的提升。EMBA学员生源的中高层经理人的比例不断提高，也让创新创业成为EMBA新的拓展方向，清华大学EMBA学生就发起成立了创投基金，投资同学企业，利用EMBA共同资源帮助创业者实现多赢。清华大学经济管理学院EMBA中心常务副主任王勇表示，一些中小企业创业者在企业发展过程中，由于自身受教育程度及能力的局限，常常会遇到一些企业发展的难题。欢迎中小企业管理者，尤其是民营企业高管来清华学习。

全球融合化-中国EMBA超越良机

与之前国内商学院单纯引入国际课程、知名教授等不同，国外商学院越来越有求于中国的商学院。除了觊觎中国EMBA教育的市场商机外，更重要的是任何一个商学院的EMBA学员都不得不重视和研究中国这个全球第二大经济体。中国的EMBA开始有了和国际商学院EMBA教育平等对话的机会，从"仰视"到"平视"，也是学习经验和实现"弯道超车"的良机。哈佛商学院在上海开设培训中心后，其他国际一流商学院也相继蠢蠢欲动，这也将国内的各大商学院置于国际竞争的平台，国内外的EMBA教育也将在这个平台上实现全球化融合。中国市场开放没有让中国企业垮掉，反而更具竞争力，同样的道理，中国的EMBA在国际竞争中也会更加健康、理性和强大。国内的EMBA教育同样也需要国际化的视野。人民大学商学院副院长宋华认为，中国企业众多的国际并购为何会失败，应该是EMBA教学的重要内容，中国的企业家要有更广阔的国际视野，不了解社会结构、不了解利益相关者的情况下，企业不可能成功实现国际化。

就EMBA中国现状

EMBA自一九四三年起源于芝加哥企业管理研究生学院，至今已有六十几年的历史。但引进中国的时间还很短暂。

EMBA在中国的发展情况

不可否认，EMBA在国外的成效很显著，但洋套餐真的就适合中国人的口味吗？虽然EMBA教育在二零零二年就被教育部作为重点培养项目，并被以中国传媒大学研究生学院和对外经济贸易大学研究生学院为首的三十所高校率先申请试办。但对培训专业知识这方面内容效果并不理想。

随着中国著名品牌创始人李宁、蒙牛集团总裁牛根生、金蝶软件总裁徐少春等诸多对中国商业圈有着巨大影响的成功人士加入了EMBA的学习后，参加报名学习EMBA课程的人员更是接踵而来。而EMBA得学费更是从一开始的十万元迅速窜到二十万元起家，像一些知名学府的往往还不值这个价，对此可以参考在职研究生教育信息网上的相关信息。

正如清华大学EMBA知名教授所言："很多参加EMBA培训的高管们，每周开着价格不菲的高级轿车，甚至不惜穿梭数个城市来学习，其中真正学习EMBA知识的人仅占少数，大多数的EMBA学员只是把这里当作了交流、扩种人脉的平台。"对此，他表示喜忧参半。

我们国家是一个注重应试教育培养的国家，从中国留学生到海外求学的应试成绩可以看出。中国无论是MBA还是现在颇具争议的EMBA都侧重于理论知识的传授与培养，没有多少的实战操作经验。其实这种现象也是有根可循的，高等学府里的教授一般都是毫无实战经验的博士，而中国博士在培养时也是比较注重理论知识的解析，这也就不难理解为什么像这些需要侧重讲解实战解决案例的专业会比较偏向于理论化了。

EMBA未来发展前景剖析

不可否认，成功申请EMBA的院校都聘请了大概百分之三十的国外知名教授作为讲师。可是国外的教授接触和了解的都是带有西方个人色彩的案例，这些案例不能结合中国国情，对中国企业所面对的难题帮助并不是很大。如果说，EMBA天价收费只是给培训成员提供一个高级高等的交际圈的话，那么EMBA在中国的发展前景不容乐观啊。

从中欧国际工商学院EMBA同学会看中国EMBA现状

EMBA（高层主管工商管理硕士）同学会，就连其他名牌大学的同学会和它相比都要逊色很多，应该可以说是最具有豪华阵容的同学会。在中国商业圈，EMBA是一个时髦又带有前进性的名词，几十万的学费、高级别的学生、扎实的人脉都成为了人人羡慕的噱头。中欧国际工商学院EMBA同学会同样是这个圈子中一颗醒目的明珠。

2014年中国最具影响力在职EMBA排名，中欧国际工商学院获得名列第四位的好成绩，2012年还取得全球排名第七的成绩，可见这里不能不吸引各界商业人士前来学习。EMBA同学会由EMBA在读及毕业校友自愿组织而成，是一个互相之间交流、资源互惠的平台，它具有一般同学会的情谊，又具有不一般的社会资源。中欧国际工商学院EMBA同学会成员都是三十多岁以上的各企事业精英人士，部长、司长、董事长在这里屡见不鲜，通过同学会，不仅掌握了大量人脉、促成了更多的商业机会，也为社会资源的共享做出了贡献。难得的是，EMBA同学会成员间没有所谓身段与地位的差别，大家都会放下自己的身份，虔心坐到一起一起探讨学问、一起交流。一群相似背景的优秀人才很容易结实成为朋友，中欧无疑为他们找到了对后半生很有利的合作伙伴。

从中欧国际工商学院EMBA同学会我们可以看出，目前国内EMBA形势非常乐观，发展前景依然很广阔，拥有这么丰富的人脉资源，想必会有越来越多的有志之士愿意来到这里进修，如此宝贵难得的机遇可不是人人都能碰的上的。EMBA在商业扮演者很重要的角色，它的作用将会越来越被放大。

中国EMBA崛起之势

　　中国最早开设EMBA课程的院校是中欧国际工商学院，于1995年设立了这一课程。而后直到2002年，国家才统筹规划，批准了32所高校开办EMBA项目课程，对于高层管理者进行高端课程培训。相比于国外开设EMBA课程的商学院，中国起步还是很晚的，发展至今也不足20年，而且国内真正有名的商学院也是屈指可数。

　　虽然相比较而言，国内商学院的发展面积不是很广阔，但是发展的快速性，确实让世界也大吃一斤。在本月英国《金融时报》所发布的2013年全球EMBA项目排名中，复旦大学管理学院的4个项目同时跻身全球百强行列，这也让复旦大学成为了全球唯一一所拥有4个百强项目的商学院，成绩之惊人，让人不难预测国内EMBA高端课程拥有良好的崛起之势。

　　中国的企业正在高速蓬勃的发展，企业人在这样激烈的竞争中，肯定不会满足现状，突破局限性、突破现有的局面势在必行，这就形成了国内庞大的EMBA市场。可以说，强烈的学习愿望是推动国内EMBA发展的重要因素。

　　企业家需要知道如何让企业快速成长、如何才能做得更好、这样的方式对不对等等类似的问题，都是对于商学院的要求。企业发展的愈加壮大，所遇到的问题也越复杂高深，对于商学院的教育要求也就也高，与此同时，商学院的发展才能更加快速。这是一个相辅相成的结果。

　　如今这样庞大的人群市场，和商学院高昂的发展心态，以及彼此之间的信任与依赖，都将让EMBA课程成为主流教学，让EMBA项目能够更多的打出国门，屹立于国外商学院之上。例如北京大学研修班、清华大学研修班等，都是不错的选择。

中国人民大学EMBA

中国科技大学EMBA

中国科技大学商学院被所有的中国人成为高级管理人员的摇篮，事实上，自打中国科技大学成立商学院的那天起，就已经为中国培养了不计其数的高级管理人才。作为中国商学院的领军人物，中国科技大学自然也是申办了EMBA教育项目的。关于中国科技大学EMBA教育项目的成果，在这里也不老生重弹了。在2008年中国科技大学校庆的那天，中共中央总书记胡锦涛发来了贺词，大力的赞扬了中国科技大学EMBA教育专业为中国经济和市场带来的改变。

中国科技大学EMBA培养目标

在定位中国科技大学EMBA教育专业的时候，中国科技大学商学院就给出了准确的方向，理论实践为主，品格与知识并进。传播先进理念，塑造人格魅力，构筑长青基业。希望所有参加中国科技大学EMBA教育专业培训的人才都能够立足中部地区，面向行业部门，培养具有全球视野、创新精神和社会责任企业的成功高级管理者。在中国科技大学EMBA专业成功建立的这些年的时间里，中国科技大学一直都在为这个培养目标而奋斗。

中国科技大学EMBA学习方式

虽然说中国科技大学申办的EMBA教育专业属于在职硕士，但是每个月学员还是必须集中四天的时间上课。中国科技大学EMBA教育专业的学制为两年，其中课程讲述大概维持在十六个月，剩下六个月的时间里是论文写作阶段。虽然中国科技大学EMBA教育专业采取的事弹性学分制，但是所有的EMBA专业的学员，无论是金融学在职研究生还是经济学在职研究生方向的学员，都必须不能少于三十二个积分，不然不能顺利进入论文写作阶段。在中国科技大学EMBA专业的学习期间，会安排学员参加移动课堂、境外考察、参加国际交流等活动，让学员真正掌握管理知识和实践和理论。

现在中国科技大学EMBA教育专业的春季招生简章已经发布了，想要报名参加中国科技大学EMBA教育专业培训的学员请抓紧时间。作为名校的中国科技大学，每年都会接收到来自五湖四海的申请书。