EMBA企业管理 河北工业大学EMBA注重企业管理吗

EMBA企业管理

高级管理人员工商管理硕士专业在中国能够在这么短的时间内，就取得了这么大的成就，与高级管理人员工商管理硕士独特的上课模式和经典的案例教学方法有很大的关联，根据在职研究生教育信息网调查的EMBA学员对于高级管理人员工商管理硕士专业的评价可以发现，绝大多数的高级管理人员工商管理硕士毕业生都对讲师在课堂上讲述的经典案例留下了深刻的印象，尤其是人力资源在职研究生和企业管理在职研究生连个专业的学生，更是对讲师的经典案例赞不绝口。

下面我们也来看看，这个天价专业的课堂案例到底有怎么样的一个魔力。

企业管理案例

世界上最著名的电子产品公司，摩托罗拉公司为了提高自己的员工工作的积极性和完善自己的管理制度，制订了一个新的绩效评价系统。

这个新的绩效评价系统建立在两个原则上，一是大多数的员工的工作积极性都是建立在能够获得多少报酬上，只有给他们过高的报酬，他们才会关注绩效评价。二是绩效评价过程是对员工和管理者同时评价的过程。根据这些摩托罗拉的高级管理者分析，员工在工作中，通常都会被几个问题困惑，在这个公司的这个岗位我的具体工作内容是什么？我通过在这个岗位的工作能获得多少报酬？我应该怎么改进工作的效率和成果。

围绕着上述的问题，摩托罗拉公司对于技校的评定主要定位来年各个方向：结果和绩效要素。最终的绩效结果是两部分内容评价的结果加起来的综合。摩托罗拉公司高层深信这个绩效评价一定会有利于提高员工的积极性和稳定性。

摩托罗拉公司的这个绩效评价系统最后也取得了圆满的成功，这次摩托罗拉公司之所以能够能共的依靠这个绩效评价系统，有效的提高了公司的员工积极性的原因，是企业管理专业学生值得借鉴的事情，在企业管理中，只有更好的了解下属，才能管理好下属。

河北工业大学EMBA注重企业管理吗

企业的管理水平对于一个企业来说是非常至关重要的，没有一个好的管理水平，会影响工作效率，会影响一个企业的发展，甚至会是公司面临倒闭的危险，至此，河北工业大学EMBA在培养学员的过程中，是非常重视企业管理这一个方面的。EMBA是面向实际的教学模式，学习的目的就是解决实际问题，问题的重要性，就是我们课程内容的重要性，企业管理是企业生死攸关的问题，所以也是河北工业大学EMBA生死攸关的问题，为此，在课程设置和学习过程，河北工业大学EMBA对通过科学的方法，将企业管理穿插到教学当中。

首先是河北工业大学EMBA的课课程设置方面：河北工业大学EMBA课程分为核心课程和选修课程，核心课程有：管理经济学、人力资源管理、公司财务管理、公司治理、营销管理、组织行为学、战略管理、商业伦理与企业社会责任、社会主义理论与实践、商务英语与沟通

选修课程：运营管理、创新创业与企业家精神、创业与中小企业管理、国际金融、证券与期货、企业融资与资本运营、国际比较管理、项目管理、国学与管理、税收筹划、投资项目评估、管理信息系统、经济法、国际贸易、循环经济与环境经营管理、两型社会与生态文明、宏观经济分析与政策解读、基金理论与实务、经济运行与中国资本市场、互联网金融、金融法律、并购与重组、大数据与商业模式创新、行为金融学、财务报表分析、投资策略和风险管理、私募股权管理与风险投资等。

河北工业大学EMBA老师提示：在河北工业大学EMBA系统的课程学习当中，穿插着注重企业管理的思想，使学员成为具有良好的商业道德，具有较强创新能力和领导能力，掌握系统的现代管理知识和国际经济、技术发展的最新动态，具有国际经营战略头脑和总揽全局的决策能力，适应国际竞争需要的企业家和高级职业经理人。这是河北工业大学EMBA的培养目标。

四川大学EMBA《企业战略管理》课程

贵州大学EMBA《企业信息管理》课程

天津大学emba有没有企业管理课

天津大学emba有很多课程，其中企业管理是最基础的课程，接下来为大家介绍基本课程、核心课程的内容。

第一，天津大学emba基本课程设置。

学校的基础课程有很多，例如企业管理、人力资源、组织行为学、数据模型和数据分析、会计学、税收学、市场战略，课程比较基础，一方面可以提升学员的人才沟通能力，提升学员企业组织能力，提升数据分析能力，在市场竞争中也要了解到发展趋势，并且还将学到现在税收的各项要求和各项指标。市场战略的课程也是必不可少的，能够帮助学员掌握市场开发的要求和市场开发的流程。

第二，天津大学emba核心课程设置。

核心课程也就是学校重要的课程，其中包括的辩证法课程、外语课程、商业英语、论文写作规范、企业融资、企业上市、企业并购、私募股权，而这些课程也会有更多的发展优势，对各位学员来说，掌握的内容很重要，掌握金融的内容很重要，而掌握外语和掌握写作能力也很重要，现在对于高级管理人员的要求是比较高的。要求高级人员掌握各项企业各个岗位的基本知识和基本技能。

第三，天津大学emba发展方向和趋势。

这一专业有很多的研究方向，例如企业高管、企业融资、企业金融、金融资产管控。这些偏向于金融或经济类的方向就是学校的优势研究方向。

西安理工大学EMBA围绕管理企业设置课程

西安理工大学EMBA特别注重对学员实际管理能力的提升，所以，西安理工大学EMBA的课程都是围绕高管如何去管理企业来设置的。

西安理工大学EMBA具体的课程安排是由西安理工大学EMBA根据西安理工大学的教学资源优势来制定，不是全国统一的课程。即使西安理工大学EMBA与其他院校之间的课程不一样，但是西安理工大学EMBA的课程永远是围绕企业的高管如何管理好企业来做主题的！

西安理工大学EMBA这种教育的学习实行学分制，学习课程至少16门，西安理工大学EMBA学习的期限至少在一年半以上，其中西安理工大学EMBA的必修课与核心课至少8门，课内总学时至少达500学时，课外总学时至少要达到1000学时，课程学分至少32。

西安理工大学EMBA课程设置分为三类，即必修课、核心课和选修课，西安理工大学EMBA必修课包括商务英语、社会主义经济理论与实践，西安理工大学EMBA核心课程包括战略管理、人力资源管理、公司理财、组织行为学、会计学、公司理财、营销管理等，关于西安理工大学EMBA选修课具体涵盖的科目，各位考生依据自身实际情况进行相关课程的选修，西安理工大学EMBA也可以根据学员的实际情况，选择若干门课程作为预修课。具体课程科目的设置西安理工大学EMBA都有相关的详细介绍。

西安理工大学EMBA的课程设置注重整合性和决策导向性，打破以往的学院式纯理论教学方式，在西安理工大学EMBA这种教育模式中，理论知识的讲授只占到课程学习的一小部分，课程学习的重点是管理实践经验的讲授，西安理工大学EMBA注重理论与实践的整合，很多课程的讲授都是结合国内外著名的成功管理案例。

清华大学EMBA教你怎么进行企业管理

EMBA又叫高级人员工商管理硕士，这里离不开的就是管理这门学问，从某点上讲，一个有科学管理的公司会带来企业的不断的发展，同时我们作为领导层，决策层，也是一样，好的管理手段也是会带来很好的效果。清华大学EMBA教你怎么进行企业管理。

在这个过程中，我们对李嘉诚进行了采访，李嘉诚说：我往往会花90%的时间考虑失败，我不停地研究每个项目可能出现的问题，这就好比在风和日丽的时候驾船远航，在离开港口时，我一定要想到，万一台风来袭之际应该如何应对

一定要想到失败，只有把每一个细节、种种失败都考虑到了，成功的把握才会越大。”

其实是很简单的，我每天90%以上的时间不是用来想今天的事情，而是想明年、5年、10年后的事情。”人无远虑，必有近忧，要有居安思危的意识，这是企业家的基本素质。就如同下棋，下一步棋要想到5步、6步，才是高手。目光短浅的企业家，经营的企业倒闭是很正常的现象。

我常常是这样，假如一个项目我认为是不好的话，我还是非常虚心地听取不同见解。“有的时候，可能90%是你认为不好的，但他讲的10%是你不知道的。那么这个10%可能就是成败的关键。”因为“今天跟从前有一个不同，传统的行业如果出错错不了多少，但是今天的决定错了，可以错得非常离谱。”

清华大学EMBA老师提示：在清华大学学习EMBA会接触到很多的大师，名流。在和他们交流的时候，也会有很多意想不到的收获。如果你想了解更多的关于EMBA的信息，你可以和在线老师进行沟通，通过他的讲解，你会了解更多。

暨南大学EMBA教师企业管理的实践经验

天津大学EMBA项目国际化企业管理培养

目前，天津大学EMBA项目中心先后与美国、德国、法国、口本、英国、加拿大、葡萄牙、韩国、意大利、瑞典、台湾、香港、世界银行、欧共体等20多个国家、地区和组织建立了广泛的教学科研合作及学术交流关系。诺贝尔经济学奖获得者赫伯特·西蒙教授曾为我院名誉教授，还聘请了国内外名牌大学、大型企业、政府机构的许多著名学者近50名专家、企业家为在职EMBA实践指导教师，定期为EMBA学员举办专题讲座，通过交流开阔了EMBA学员的眼界，提高了他们面向世界的基本素质。

首先除了“请进来”，天津大学EMBA还“走出去”向同行学习。金融学、创业学、生产与运作管理等课程的教材，都是教师们从国外引进的，天津大学加以消化吸收后再使用。天津大学EMBA中心还派出教师去国外企业工作或参与国际工程项目。

第二他们回校后，结合这段实际工作经历讲授课程或讲座，教学效果大为提高。例如，天津大学EMBA中心教师以小浪底水利项目如何对国外承包商进行反索赔，为国家挽回巨额经济损失为实例做项目管理的讲座，使学员深受启发，因而受到热烈的欢迎。

总之，各校EMBA办学特色的认定和形成，是我国经济建设对管理人才的需要，是竞争的需要，是我国EMBA事业发展到现阶段的必然趋势。天津大学EMBA中心将从满足社会需求、真正地培养具有创新思维的高素质高级工商管理人才和充分发挥天津大学综合优势的竞争战略出发，进一步地培植特色，树立起天津大学EMBA品牌形象。

2024企业管理层需毕业多久可报郑州大学emba？

企业管理层的核心任务是推动企业的战略与运营，因此需要不断提升自身的管理能力和领导素质。郑州大学emba项目作为中国优秀的高级管理人员培训项目，吸引着众多企业高层前来学习提升。在本文中，将探讨企业管理层报名此项目的条件以及选择该项目的优势。

一、企业管理层需毕业多久可报郑州大学emba解析

本科毕业后有3年及以上工作经验，企业管理层在毕业后至少需要具备3年以上的实际工作经验，这期间他们通常已经从基层岗位逐步晋升至管理层，积累了一定的管理经验和业务能力。emba项目将帮助他们进一步拓展视野，提升战略决策和团队管理能力。

已获得硕士、博士学位并有2年及以上工作经验，拥有硕士或博士学位的人员在学术上已经具备了一定的深度和广度，而两年以上的工作经验也使他们更加了解实际业务和市场运作。选择emba项目，将有助于加强他们在商业领域的实践经验和管理技能。

专科毕业后有5年及以上工作经验，虽然并非具备传统本科或硕博学位，但拥有丰富的5年以上工作经验的专科人员已经积累了大量的管理知识和实践经验。emba项目将为他们提供系统性的管理理论学习，让他们在实践中找到更好的发展机遇。

二、管理层申报优势分析

知识更新，emba项目将提供前沿的管理理论和商业实践案例，帮助企业管理层了解最新的商业趋势和管理方法。这将使他们更加敏锐地把握市场机遇，更好地引领企业前进。

拓展人脉，郑州大学emba项目吸引着来自各个行业和领域的高级管理人员，参与学习的学员们将在这个平台上相互交流、分享经验，并建立广泛的人脉关系。这对于日后开展合作、项目推进和资源整合都大有裨益。

优质师资，emba项目通常聘请了国内外知名高校的优秀教授和来自商界的资深管理者担任讲师，他们将为学员们提供独到的管理洞察和实践经验。这些师资将成为学员们的良师益友，对于职业生涯的发展具有积极的影响。

学习方法，emba项目强调问题导向和案例分析，通过实际案例解决方案的讨论与分享，培养学员们解决实际问题的能力。这种学习方法将使得学员们能够在学习过程中即学即用，更好地应用知识到实际工作中。

对企业的推动作用，学员作为企业管理层的核心力量，通过学习emba项目所获得的新知识和技能，将能够更好地引领企业转型升级、优化管理流程，提升企业的核心竞争力。

emba项目作为高端管理人才培养的重要途径，对于企业管理层的发展具有重要意义。通过本文对报名条件和优势的分析，我们可以看出，只要符合条件的企业管理层都可以报名郑州大学emba项目。选择参加emba项目将带来知识更新、人脉拓展、优质师资、学习方法和对企业的推动作用等多方面的优势。