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EMBA授课方式 EMBA授课方式都有哪些

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2023-11-20 11:21:42

EMBA是许多优秀管理人员争相报读的热门专业之一,招生方式是专业硕士,报考人必须参加并通过全国联考及院校复试,按照择优录取原则被正式录取后方可入学就读,下文介绍EMBA的授课方式。周末班周末班是每个月利用一两个周末的周六日进行授课,计划...

EMBA授课方式

  EMBA是许多优秀管理人员争相报读的热门专业之一,招生方式是专业硕士,报考人必须参加并通过全国联考及院校复试,按照择优录取原则被正式录取后方可入学就读,下文介绍EMBA的授课方式。

周末班

  周末班是每个月利用一两个周末的周六日进行授课,计划每个月授课四天,以面授为主自学为辅进行学习。此种授课方式不耽误学员日常工作,不产生工学矛盾,适合工作稳定,工作时间较为固定的在职人员。

集中班

  集中班是每个月安排一个周末的周四到周日进行授课,也是以面授为主,原则上是每个月授课四天,此种授课方式学员可以根据上课时间提前做好安排,调整各项工作,在规定时间内参加课程学习。

两种授课方式的优势

  两种授课方式都是非全日制在职学习,EMBA课程本就注重学员的实际体验,学员可将所学课程尽快应用的实际工作中,学以致用,也可将工作中的问题与老师和同学交流沟通,找到更好的解决之道,做到理论结合实践,达到更好的学习效果。大家通过一起学习还可以建立良好的合作关系,共享资源,实现共赢,促进事业发展。

EMBA授课方式都有哪些

  鉴于当前社会市场经济形势变化迅速,许多企业的中高级管理人员都在不断提升自己的管理专业知识和能力,以便能更好的领导企业参与市场竞争,为企业谋求长远的更好的发展策略。于是攻读高级工商管理硕士课程的学员越来越多,部分学员想了解EMBA授课方式都有哪些,下文就来介绍。

授课方式一、周末班

  周末班是周末上课,部分院校是隔周周末上课,部分院校是每周周末上课一天,计划每月上课四天。此种方式上课时间规律,且该专业实行学分制,上课以面授课程为主,学员需要按时到指定的地点上课,参加课程学习达到规定的成绩要求才能获得相应的学分。适合距离院校比较近,工作时间固定规律,能和国家事业单位工作时间一致的在职人员。

授课方式二、集中班

  集中班是利用国家法定节假日或寒暑假集中上课,或每月利用一个周末安排周四到周日上课。此种方式上课时间集中,学员不需要经常在住地与院校之间奔波,也能根据上课时间提前调整安排工作,确保按时参加课程学习。适合工作时间不规律不固定,需要倒班或经常出差的在职人员。

东华大学emba授课方式

东华大学emba的授课方式是受报考人员所关注的,毕竟大部分的报考者时间都是非常的紧张,在不耽误工作的情况下学习是非常不错的。

第一,东华大学emba授课方式灵活

东华大学emba的授课方式是可以让报考人员在业余的时间到校学习的,因为该项目的报考人员大部分都是各大企业的高层领导人员,所以工作的时间是非常重要的,只有在业余的时间学习才是可取的。该校的授课方式是利用每月集中授课一次,每次连续4天(一般为周四至周日),这样就可以完全与工作时间分隔开,并不会对自己的工作产生影响。

第二,东华大学emba课程设置

东华大学emba的课程都是非常值得学习的内容,可以让报考人员的国际视野得到拓展。该校的课程内容包括基础课程、核心课程、特色课程等等,所学习到的具体课程有:领导力与组织行为、数量分析与管理决策、财务报表分析、商务英语与沟通、全球采购与供应链管理等等,都是比较有特色的课程。可以让报考人员在学习的过程当中,领略更多管理能力。

第三,东华大学emba的学制

东华大学emba的学制是两年,也就是说报考人员是可以在校学习两年的时间,该校的学费是二十八万元。学费虽然是比较昂贵的,但是所得优势还是很多的,非常适合企业的管理人员进修,可以让企业有更好的发展。

同济大学EMBA授课方式的特点

同济大学EMBA在授课上注重理论与实践的结合,从而为学员们教授更多的管理经验。

同济大学EMBA课程授课侧重以案例教学为主,侧重用所学管理理论和分析方法解决实际管理问题,在大量使用哈佛管理案例的同时,开发了大量的中国本土案例,课程具有很强的针对性和实用性。同济大学EMBA学员一般为在企业中磨练多年的高层管理人员,每个人都积累了宝贵的行业运营经验,学员不仅可以向老师学习,同学之间的互相借鉴也会受益匪浅。

同济大学EMBA课程宗旨在培养新时代卓越的企业领导人之外,使其成为战略性、国内外、整体布局、以及艺术与科学的完美结合。强调理论与实践相结合,更新学员的管理观念,提高他们运用现代管理理论与方法管理和动作企业的能力,并使他们掌握国际通用的市场与经营规则。

同济大学EMBA高校都有自己的特色课程和特点,下面为大家介绍其中授课方式,如下:

一、课堂教授

同济大学EMBA课堂教授们都是来自各地著名的商学院;他们不仅有丰富的教学经验和高深的学术造诣,并且多数教授有为世界500强企业当过顾问的经验,部分教授还担任国内大型跨国企业顾问;这就能确保教授们在最短的时间里取得最好的教学效果。

二、案例分析与讨论

案例分析与讨论授课方式,主要是为了让同济大学EMBA学员把理论与实践更好的结合在了一起。

三、管理实战

在同济大学EMBA授课方式中,管理实战授课模式是最受同济大学EMBA学员欢迎的一款授课方式,把传统与前沿的授课方式相结合在一起。

四、名家论坛

同济大学EMBA不定期开展国际与国内知名企业人士讲座,通过名家论坛授课方式帮助学员扩充和了解行业之外的知识点;给学员提供学习实战经验的机会。

五、移动课堂

移动课堂是同济大学EMBA课程授课的一种特殊教学方式,根据课程需要,带领同济大学EMBA学员到相关城市实地考察、学习;注重体验与实践学习。

兰州大学EMBA授课方式的特点

兰州大学EMBA课程宗旨在培养新时代卓越的企业领导人之外,使其成为战略性、国内外、整体布局、以及艺术与科学的完美结合。强调理论与实践相结合,更新学员的管理观念,提高他们运用现代管理理论与方法管理和动作企业的能力,并使他们掌握国际通用的市场与经营规则。下面就为大家详细介绍下兰州大学EMBA授课方式的特点,希望对您有所帮助。

兰州大学EMBA授课方式的特点一,案例分析与讨论。案例分析与讨论授课方式,主要是为了让兰州大学EMBA学员把理论与实践更好的结合在了一起。

兰州大学EMBA授课方式的特点二,管理实战。在兰州大学EMBA授课方式中,管理实战授课模式是最受在职EMBA学员欢迎的一款授课方式,把传统与前沿的授课方式相结合在一起。

兰州大学EMBA授课方式的特点三,名家论坛。不定期开展国际与国内知名企业人士讲座,通过名家论坛授课方式帮助学员扩充和了解行业之外的知识点;给学员提供学习实战经验的机会。

除此之外,移动课堂是兰州大学EMBA课程授课的一种特殊教学方式,根据课程需要,带领EMBA学员到相关城市实地考察、学习;注重体验与实践学习。

emba总共是有两种授课方式吗可选择的授课方式学制都一致吗

就其当前emba所可供大家去选择的授课的方式来讲,还真的是有两种的授课的方式存在的,而都提到了是有两种方式存在了,为了让大家更好地选出更适宜自己的上课的方式,会针对两种上课的方式来做个全面的解析的,好帮助大家选择更适宜自己的方式去上课的。

第一,emba目前还是真的是有两种授课方式的

在当前所可以去选的授课方式来讲,所可以选择的都是要大家到规定的地点去学习的,所可以去选择的就是周末班的方式和集中班的这两种到规定地点去学习的面对面的授课的方式了,而这两种授课方式固然是有一定的不同的了。主要的不同就是在于上课的时间的安排上,周末班的方式从其名称也是可以理解为是利用周六以及周日的时间来授课的,而其另外的所可以去选择的则是集中班的方式了,这种授课方式则是规定了说是要在一个月内集中连续上课四到五天的了。

第二,emba可以选择的授课方式学制还都是一致的

说到了上课的时间是有区别的了,各位学员就担忧了最终是否其规定的学制都是有区别的了呢,其实学制是早就规定好的了是与所选择的上课的方式还是并无关系的,既然都是并无关系的了,那么就看好所申报的院校的规定就好了,到时候按时去上课就足够了。而所申报的院校不同学制的设定都是不同的了,就其安排来讲往往所规定的学制不是两年就是三年的时长了。

重庆大学EMBA体验式授课方式怎么样

目前,重庆大学EMBA结合EMBA学员工作单位及岗位急需研究的问题,以案例形式引入课堂。对实践性较强的课程,开设“学员案例”专题,将班级分成若干小组,每个小组根据学员的土作实践和课程讲授的管理理论,选取一个有价值的实际管理问题与全班分享、体验。

为此,面临的实际管理问题既可以是问题导向型的,重庆大学EMBA需要寻求解决方法;也可以是经验总结型的,和人家分享管理经验与教训。这种“学员案例”专题体验式教学方式将学员自己的管理实践引入课堂教学,很多在职EMBA学员在工作中遇到的管理难题得到了解决,更多学员在这种研讨中受益匪浅。

此外,对典型的学员案例,尤其强调在授课老师的指导下编写成规范的EMBA教学案例,也丰富了重庆大学采集EMBA案例教学的素材。因此,重庆大学EMBA采取定期或不定期的方式分批次进入课堂,主要开展EMBA教学的专题报告和实战经验分享,满足EMBA学员交流与分享的需要。

重庆大学EMBA七种授课方式介绍

 重庆大学EMBA教育专业为了能够给学员提供一个良好的学习环境,以及营造一个良好的学习氛围,特意结合了海外成功开设高级管理人员工商管理硕士专业高校的办学特色,推出了最适合EMBA教育专业学员学习的七种授课方式。在职研究生教育信息网认为,在名气和口碑上重庆大学EMBA教育专业可能没有其他高校这么出名,但是在授课方式上绝对的独树一帜。以下是重庆大学EMBA教育专业的其中授课方式介绍:

1课堂教授
课堂讲授是重庆大学EMBA教育专业其中授课方式中最基本的一种授课方式,不过也就是这种最基本的授课方式给学员传授了人力资源以及企业管理方向的专业知识。

2案例分析与讨论
重庆大学EMBA教育专业案例分析与讨论授课方式,主要是为了让重庆大学EMBA教育专业的学员把理论与实践更好的结合在了一起。

3管理实战
在重庆大学EMBA教育专业的授课方式中,管理实战授课模式是最受重庆大学EMBA教育专业学员欢迎的一款授课方式,把传统与前沿的授课方式相结合在一起。

4名家论坛
名家论坛有种类似网络教学的方式,重庆大学EMBA教育专业通过名家论坛授课方式帮助学员扩充和了解行业之外的知识点。

5项目作业
项目作业是重庆大学EMBA教育专业特有的一种授课模式,在重庆大学EMBA教育专业项目作业授课模式中,诞生了很多有可行性的项目,并且帮助很多重庆大学EMBA教育专业的学员二次创业。

6仿真模拟
重庆大学EMBA教育专业七种授课方式中,仿真模拟授课方式是先进前沿的。通过重庆大学EMBA教育专业仿真模拟授课方式,学员可以更好的了解专业知识如何应用在实战的技巧。

7移动课堂
对于重庆大学EMBA教育专业来说,移动课堂并不是原创,现在很多的高校都开设了移动课堂的授课模式,但是论教学效果,还是重庆大学EMBA教育专业的移动课堂比较好。

以上就是重庆大学EMBA教育专业其中授课模式的介绍,希望能够给学员了解重庆大学EMBA教育专业带来帮助。

中国人民大学EMBA授课方式详解

中国人民大学EMBA是有哪些授课方式呢?给学员们提供更多有用的价值,中国人民大学EMBA的课堂上增加了很多沟通交流、参观访问、讨论实践的模块,下面就为大家详细介绍下中国人民大学EMBA授课方式,希望对您有所帮助。

第一,基于经验的反思学习。管理者把经验带到课堂,结合教授介绍的概念、理论和模式进行反思。接着学习结果被带回工作岗位,对组织产生影响,进而为课堂反思提供更多经验,形成良性循环。

第二,学以致用的行动学习。包含实地考察、角色扮演、商业模拟等方法。鼓励在职EMBA学员在学习一段时间后,在其组织中结合实际需要,尝试一些计划,引发变革,期间同学和教授都将给予关注和指导。

第三,深入实践的案例讨论。通过对精选案例的阅读、理解和分析,在老师引导下结合自己的企业和管理经验展开讨论,在思想碰撞中学习,由学员自己对案例中的商业过程做出分析和决策。

第四,开拓视野的移动课堂。使课堂走出校园,走向全国各地、走向国际舞台,使同学们有机会领略各地特有的地理面貌、风土人情,更加开阔眼界;同时进一步加深了解,增进同窗情谊。

第五,参与式、体验式学习。课程中50%的时间用来听课,50%的时间用来交流。在这里,重点不在于某一特定的管理技巧是什么,或者应该何时使用,而是它如何在管理经验中被实际运用。

东北财经大学EMBA授课方式灵活多样

东北财经大学EMBA并不局限于传统的教学模式,为保证教学质量和学员对课堂的兴趣,东北财经大学EMBA采取灵活多样的方式授课。

东北财经大学EMBA沈阳教育中心,按照国际惯例确立教学模式,是面向国内外各类高级管理人员的高水准、国际化的办学机构。东北财经大学EMBA办学宗旨是:集结来自全国各地的优秀学生,与跨地区、跨行业的精英,共同学习、思考、交流,在快乐学习的同时分享及拓宽人脉网络,携手并肩为企业与社会发展创造出更大价值,为中国市场经济的繁荣贡献更多的光和热。

东北财经大学EMBA教育,依托20余年潜心工商管理精英人才打造及半个多世纪财经专业人才培养之深厚积淀,由来自国内外名校的名师授课,可使东北财经大学EMBA学员更具战略头脑。课程将国内外前沿管理理念与中国国情相结合,东北财经大学EMBA特别注重提高学员的宏观决策和战略管理水平。不仅有利于东北财经大学EMBA学员建立与完善系统的知识结构,还通过经营模拟、团队合作以及实地考察等多种教学方式综合提升学员纵览全局的决策能力,培养富于竞争意识和创新精神的产业领袖,塑造中国企业家的未来。

东北财经大学EMBA授课注重案例分析,且案例分析与讨论侧重针对学员所在单位的具体问题。东北财经大学EMBA授课方式灵活多样,如团队作业、项目分析、无领导小组讨论、交互式学习、移动课堂、企业访谈、境外考察访学等。同时,东北财经大学EMBA鼓励授课教师与学员间的双向沟通和学员间的相互交流。

东北财经大学EMBA沈阳教育中心聘请中外高校知名学者、具有丰富实践经验和EMBA教学经历、相关学科或领域的学术带头人担任主讲教师。

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