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emba有哪些学校 除了中南大学EMBA还有哪些学校和机构

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2023-10-20 13:29:43

emba是以企业决策层的实际需求为主开设的高端学位课程,目前国内很多高校都有本项目,收费标准高低不等,学费、学制、具体课程及授课安排等为各校自定。来看一下都有哪些学校招生:?招生学校学制授课方式北京大学2-3年周末班、集...

emba有哪些学校

  emba是以企业决策层的实际需求为主开设的高端学位课程,目前国内很多高校都有本项目,收费标准高低不等,学费、学制、具体课程及授课安排等为各校自定。来看一下都有哪些学校招生:

emba有哪些学校?

招生学校学制授课方式
北京大学2-3年周末班、集中班
上海交通大学2-3年周末班、集中班
中欧国际工商学院1.5-2年周末班、集中班
西安交通大学2年周末班、集中班
清华大学2年集中班
南京大学2年集中班
北京理工大学2年集中班
中山大学2年集中班
武汉大学3年集中班
同济大学3年周末班
华南理工大学2年周末班
上海财经大学2年周末班、集中班
大连理工大学3年周末班、集中班
查看更多:emba招生简章

哪些学校emba好?

  关注度比较高的学校有北京大学、上海交通大学、清华大学、中欧国际工商学院等,哪些学校的emba更好与教育资源、课程体系、配备师资、教学模式等各个方面有关。本项目的收费标准偏高,企业董事、总裁等经济实力比较强的人员如果不考虑费用,可以选择项目更具优势同时总体更适合个人的学校。

择校有哪些关键因素?

  考虑地理位置

  emba项目的教学工作一般在学校内开展,为了到校上课方便,应选择距离比较近的大学报读。课程安排通常是每月1-2次,利用周末或其它业余时间,上课频率不高。

  考虑教育资源

  选择名校在教育资源和社会认可度上比较占优势,特别是商科实力突出的高校,在课程体系、实践教学、校友网络等方面能提供更好的资源,可以作为一个权衡的因素。

  结合经济水平

  本项目学费跨度较大,结合经济水平择校更合理,综合考虑地理位置、学校资源以及收费标准等。

emba有哪些学校 除了中南大学EMBA还有哪些学校和机构

除了中南大学EMBA还有哪些学校和机构

我们知道,EMBA的教育形式是从国外引进过来的,加上一些中国本土特色,形成了具有中国特色的EMBA教育,但是我们同时也要知道,中国的EMBA的教育是成功的,这种教育非常受到高层管理人员的喜爱,所以有越来越多的院校申请开办EMBA教育,所以今天就和大家说说除了中南大学EMBA还有哪些学校和机构。

除了中南大学EMBA还有哪些学校和机构:

现如今中国具有开办EMBA教育的学校只有64所,在这64所院校里,分为两批,第一批是有32所,第二批也有32所,除了这64所院校,其他院校是没有资格开办EMBA教育的。对于EMBA教育来说,不是任何一所院校都可以开办的,同时也不是任何一个人都可以学的,这里面对学校和学员都是非常严苛的。就这64所高校而言,一定是国内知名院校,这点大家是毋庸置疑的,比如像中南大学EMBA。

除了中南大学EMBA还有哪些学校和机构:从我个人经验来看,除了中南大学,还有就是我们的清华,北大,中科大,还有就是两所商学院,包括我们的中欧商学院,长江商学院,像这种专门培养商业人才的学院也是非常不错的。

但是,就我个人人为,中南大学EMBA和其他的一些商学院相比,有自己的一些特点,比如他的地理位置,还有就是它的性价比,都是非常不错的,就性价比而言,中南大学EMBA的学费相对于其他的院校,是不贵的,但是它的教学成本的投入是不低的,直接作用的效果就是,学员接触的东西更多了,了解的东西更多了。

除了中南大学EMBA还有哪些学校和机构:上面对相关话题进行了讲解,大家对这个问题已经有了一定的答案,但是如果大家想对这个问题有更加深入的了解,或者说是想了解一些其他的关于EMBA的问题,你可以和在线老师进行沟通,他会给你更多的答案,同时在这里祝愿你工作顺利,生活幸福。

北京大学EMBA校友资源建设有哪些途径

每个人都有他们独特的成长经历、教育背景、行业特质,在北京大学EMBA的平台上,通过学习历练有了人生交集。为给在职EMBA校友们搭建一个自由沟通、友好互助的平台,区别于其他竞争对手将校友机构建设为简单意义上的联谊机构,北京大学EMBA项目将校友会建设为课堂教学活动的延伸,可以成就北京大学校友工作的差异化优势。具体的操作途径可以采取以下几种。

首选是分享类活动:北京大学EMBA需开展校友论坛、企业参观、实话实话、有一说一等校友创业和企业经营内部分享活动。

其次是回归日活动:回归日是毕业校友团聚的日子。昔日同窗以班级为,单位回归母校,课堂学习、成长分享、追忆当年学习记忆,再叙同窗情意,为校友提供终身学习的课堂。

再次是行业协会活动:组建行业协会,成为业内校友互动交流的平台,旨在为会员校友出谋献策,为会员企业搭桥铺路,促进产学研的互动合作,向企业和决策管理部门提供咨询服务,推动产业及产业间的融合发展。

然后是兴趣爱好俱乐部:校友读书会、高尔夫球、滑雪、网球、行走中国、游艇、户外运动俱乐部既满足EMBA校友兴趣爱好,又通过另一种交流方式和载体,使校友们结交朋友,言商论道。

最后是公益活动:设立博雅图书室项目、鼓励各班希望小学建设,发挥EMBA校友这特殊群体的力量,在实现企业健康运作,实践企业最大的社会责任之外,通过他们在教育、环保、文化卫生等领域的公益活动,强化校友间的合作与交流。

综上,北京大学EMBA目前已有4400多名校友及学生,他们来自海内外各个领域,皆为各行业的高层决策人士,在这真诚期待你们加入到北京大学EMBA行列,与北京大学EMBA优秀学员为伍。

大连理工大学EMBA校友会主要工作有哪些

首先是大连理工大学EMBA校友联络工作。校友通讯录:以年度为单位,每年年初印制新版EMBA校友通讯录,内容包含管理与经济学部领导、教师、工作人员及全体学员联系信息,是校友之间信息共享的重要载体,是每位学员的珍贵纪念品;校友会网站:于2010年建设完成校友会网站;建立校友会QQ群:利用QQ联系校友,是在职EMBA校友会工作信息化的主要手段之一,QQ群采用了“实名制+人工审核”的方式,即欲申请加入的校友必须填写真实姓名、年级和专业,经校友会办公室工作人员审核后方可成为该群的成员;校友联系:节日期间以邮寄贺卡、群发电子贺卡、手机短信的形式向校友祝贺,校友、学员职位升迁贺电,校友、学员唁电;校友分会:大连理工大学EMBA校友会目前有5个分会,1个校友俱乐部。

其次是大连理工大学EMBA校友会宣传工作。《开拓》年刊杂志:管理与经济学部MBA/EMBA教育中心主办的校友会刊,是展示学校新闻、教师智慧、学员风采的刊物,杂志自2006年创办,每年年初以邮寄的方式向校友分发;《校友通讯》电子月刊:全方位向校友报道学校、管理与经济学部发展状况和各地校友会、校友动态以及讲座信息等的电子月刊,每月月末以电子邮件的形式群发给校友。

再次是大连理工大学EMBA校友活动。校友返校:以班级或年级为单位,在入学或毕业3年、S年、10年、15年、20年之际举行返校纪念活动,校友会提供相应支持;校友俱乐部:校友会于2010年成立大连理工大学EMBA校友会校友高尔夫俱乐部,用高尔夫的语言诊释怡情健身、进取创新的精神,俱乐部于每月举办常规比赛,以达到交流心得、切磋球技目的;管理公益讲堂:校友会邀请学校教师以及社会各界人士开办管理公益讲堂,与校友共同交流社会热点问题和公益话题,在促进校友交流的同时也将校友教育进一步延伸;校友管理论坛:邀请高校教师和社会各界人士与校友共同以论坛的形式就某一时政、经济话题展开研讨,为校友开拓眼界,创新思路提供平台。

最后是大连理工大学EMBA校友会经费。校友会以会费、捐赠、赞助、活动收入、学校拨款、在校友会业务范围内开展活动或服务的收入、校友会资金的利息以及其他合法收入的方式积累经费,经费用于校友会活动专项使用。经费来源和支出实行预算管理,经费使用计划由校友会常务理事会会议审批。经费由秘书处负责管理和财务核算,支出必须符合学校以及国家有关法律法规的规定。校友会秘书处负责向校友会常务理事会定期提交则一务报告。

南开大学EMBA开展国际合作的高校有哪些

南开大学EMBA在教学上取百家之长,与国际上的各高校开展友好合作,设置了自己的独特教育。

南开大学自2003年开始已有几百位管理精英通过加盟南开大学EMBA不仅掌握了国内外先进的经营管理模式和商战经验,更构筑了稳定而强大的人脉资源。

南开大学金融学科是首批国家级重点学科,在国内属于领先地位,作为传统优势学科,近年来不断创新,目前拥有了集宏观金融与微观金融为一体的学术体系,在国内享有很高学术声誉。

南开大学EMBA(金融学方向)北京班项目的培养目标是顺应全球金融市场的发展需要,培养出掌握金融学理论知识、了解国际金融市场的最新动态、熟悉国内外金融政策和微观市场规则、能够利用金融资源更好地服务于企业战略需要的人才,在企业管理中具备更全面的战略领导能力。

上课方式

南开大学EMBA学制2年,特殊情况可以延长至2.5年;

主要集中北京上课;

每月利用周末四天时间上一门课程;

南开大学EMBA课程考试采用开卷或论文形式;

南开大学EMBA上课以名师面授案例教学为主,采用小组讨论师生互动、经验探讨模拟演练等方式;

课后经常组织名企参访管理实践和国内外考察等;

外国教授主讲课程配有课堂翻译;

国际合作

南开大学EMBA中心与国外一些知名大学长期保持合作与交流的机会,如:哥伦比亚大学国际投资中心、香港大学金融经济学院、麦克斯特大学、约克大学等。

南开大学EMBA学费26.8万元,其中包括上课、讲义、参考书、图书馆、毕业论文指导、课间茶点、午间聚餐等费用。不包含国内外考察和上课交通食宿费用。

大连理工大学EMBA项目校友维护模式有哪些

首先建立开放式校友平台。目前大连理工大学EMBA项目教学中心开始设立校友事务部,就比如中欧国际工商学院业就建立了校友会部,为其上万名MBA和在职EMBA校友提供终身的服务。另外建立校友俱乐部,除了校友会以外,他们会根据自己的兴趣、行业参加同学们创办的几十个校友俱乐部,比如说证券、投资等方面。这些俱乐部使学员间有了更多的互动,通过这样一个接触机会,有很多的项目可以一起做,这样也会给EMBA学生带来更多的机会,同时也会给大理理工大学EMBA项目招生工作带来帮助。

其次通过校友资源提升EMBA品牌口碑。就大连理工大学管理与经济学部EMBA中心还举办了智慧交流课堂、校友返校日及公开课等一系列的活动,让在大连理工大学EMBA校学员能够参与丰富多彩的学习和交流活动,也为毕业校友提供了终身学习平台和幸福分享的交流机会,通过在读学员和毕业校友的口碑相传,使大连理工大学EMBA项目的品牌得到进一步的推广和提升。

其次也可运用校友们进行媒体广告投放,无论有没有效果,都是需要付出成本的,渠道来源则不同,成本具有固定性、可控性,也就是我们所说的按效果付费,产生效果之后的后付费业务。最大的优点是前期无投入,见效快,成本可控制,不存在浪费问题。对于招生规模小、预算有限的院校可酌情选择。

西北工业大学EMBA校友会的主要职能有哪些

目前,西北工业大学校友会为西北工业大学EMBA校友自愿组成的非营利社团组织,隶属西北工业大学校友会,接受西北工业大学校友关系发展部和西安交大管理学院的业务指导。曾在西北工业大学管理学院的在职EMBA项目学习、工作过的历届学员,教职员工(包括聘请的兼职教授、客座教授、名誉教授、名誉博士以及其他兼职人员等)均有资格申请成为校友会员。

西北工业大学EMBA校友会以校友理事会、秘书处、行业及志趣俱乐部为主体,致力于营造以注重终身学习和社会责任为核心的校友文化,打造多元化、立体化校友网络平台。为西北工业大学EMBA校友间形成最佳的资源整合,共谋职业发展。

西北工业大学EMBA校友会主要有六项职能:第一:开展校友会联谊活动;第二:开展学术研讨、文化体育活动、峰会论坛、实践考察等活动;第三:发挥桥梁作用,为校友会成员搭建交流、合作、融资、人脉等自身发展所需的平台;第四:开展帮贫扶困、抢险救灾、捐资助学等公益活动;第五:为母校引进人才、教学科研出谋划策、出钱出力;配合母校做好招生宣传、校友情况跟踪等活动。关注母校变化,征求校友会成员对母校发展的意见和建议;第六:为校友会的发展变化提供宣传窗口,与专业杂志共同开发校友会专题栏目;建设校友会网站,加强与西北工业大学EMBA校友会和其他兄弟校友会的信息交流。

同济大学EMBA项目校友会的具体活动有哪些

目前在同济大学EMBA项目具体校友会运作中,同济大学EMBA更加强调在职EMBA学员校友互动需遵循学习原则、实践原则。具体活动形式主要采取:论坛、讲座、沙龙、公司参观、公益、运动等形式,发挥这个特殊社会使命的群体力量。通过丰富的校友活动,同济大学EMBA希望能启发校友相互分享和不断学习,引导他们实现企业自身健康运行和实践企业的最大社会责任,同时结合校友的行业性和地域性,为他们所在的地区和领域的发展贡献智慧力量。

同济大学EMBA项目中心也通过举办如校友子女夏令营等服务类型的校友活动,突出大学和商学院自身全系列教育的综合优势,为校友及其家人创造学习提升的机会。秉承严谨踏实的作风,EMBA校友会以系统规范的理事会工作流程,整合区域校友资源,打造各地校友的精神家园。目前,同济大学EMBA己在全国各地建立了21个颇具规模和影响力的区域校友会,3个行业协会,搭建同乡、同行校友高诚信交流空间,助力相互分享和进步,并逐步形成一个专业化、开放化的平台,为推动产业发展贡献同济大学人的智慧和力量。

校友作为同济大学EMBA项目辛勤抚育的一项重要产出,是学院发展的动力源泉。截止近年来,同济大学EMBA项目共有校友近五千位,覆盖制造、金融、建筑、科技等众多行业,既有来自全国各地的优秀民营企业家、来自央企和大型国企的高管、来自政府机构和事业单位的决策者,还有多位来自港、澳、台及海外的掌舵人。

中南大学EMBA校友资源工作的具体途径有哪些

一直以来,校友资源师每个高校重要的优势资源,校友每个人都有他们独特的成长经历、教育背景、行业特质,那么就在中南大学EMBA教育平台上,在职EMBA学员通过学习历练有了人生交集。为给校友们搭建一个自由沟通、友好互助的平台,区别于其他竞争对手将校友机构建设为简单意义上的联谊机构,中南大学EMBA项目将校友会建设为课堂教学活动的延伸,可以成就中南大学校友工作的差异化优势。下面就介绍下中南大学EMBA校长资源工作的具体操作途径采取的几种活动。

第一,分享类活动:中南大学EMBA项目教育中心需开展校友论坛、企业参观、实话实话、有一说一等校友创业和企业经营内部分享活动。

第二,回归日活动:回归日是毕业校友团聚的日子。昔日同窗以班级为,单位回归母校,课堂学习、成长分享、追忆当年学习记忆,再叙同窗情意,为中南大学EMBA校友提供终身学习的课堂。

第三,行业协会活动:中南大学EMBA中心可组建行业协会,成为业内校友互动交流的平台,旨在为会员校友出谋献策,为会员企业搭桥铺路,促进产学研的互动合作,向企业和决策管理部门提供咨询服务,推动产业及产业间的融合发展。

第四,兴趣爱好俱乐部:中南大学EMBA教育中心校友读书会、高尔夫球、滑雪、网球、行走中国、游艇、户外运动俱乐部既满足EMBA校友兴趣爱好,又通过另一种交流方式和载体,使校友们结交朋友,言商论道。

第五,公益活动:中南大学EMBA可设立博雅图书室项目、鼓励各班希望小学建设,发挥中南大学EMBA校友这特殊群体的力量,在实现企业健康运作,实践企业最大的社会责任之外,通过他们在教育、环保、文化卫生等领域的公益活动,强化校友间的合作与交流。

天津大学EMBA校友资源建设的途径有哪些方面

据在职研究生教育信息网老师的分析,目前在天津大学EMBA教育的平台上,通过学习历练有了人生交集。为给在职EMBA校友们搭建一个自由沟通、友好互助的平台,区别于其他竞争对手将校友机构建设为简单意义上的联谊机构,天津大学EMBA项目将校友会建设为课堂教学活动的延伸,可以成就天津大学EMBA校友工作的差异化优势。那么就天津大学EMBA校友资源建设的途径有哪些方面呢?

分享类活动

天津大学EMBA需开展校友论坛、企业参观、实话实话、有一说一等校友创业和企业经营内部分享活动。

回归日活动

回归日是毕业校友团聚的日子。昔日同窗以班级为,单位回归母校,课堂学习、成长分享、追忆当年学习记忆,再叙同窗情意,为校友提供终身学习的课堂。

行业协会活动

组建行业协会,成为业内校友互动交流的平台,旨在为会员校友出谋献策,为会员企业搭桥铺路,促进产学研的互动合作,向企业和决策管理部门提供咨询服务,推动产业及产业间的融合发展。

兴趣爱好俱乐部

校友读书会、高尔夫球、滑雪、网球、行走中国、游艇、户外运动俱乐部既满足EMBA校友兴趣爱好,又通过另一种交流方式和载体,使校友们结交朋友,言商论道。

公益活动

天津大学可设立博雅图书室项目、鼓励各班希望小学建设,发挥天津大学EMBA校友这个特殊群体的力量,在实现企业健康运作,实践企业最大的社会责任之外,通过他们在教育、环保、文化卫生等领域的公益活动,强化校友间的合作与交流。

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