2025年什么样的人读emba emba适合什么样的人读？

（一）什么样的人读emba

企业的规划与运营是要不断的更新提升的，关于什么样的人读emba，一定是企业的领导者，因为所学课程以及接触的人脉，都是这类人群所需要的。说到这里，如果你也想要考emba也还需知道报读条件等相关信息的。小编的叔叔自己开了公司后，就是通过该项目的进修才成功上市，具体的一些信息可在下文去确认了解，均可参考。

1.报读人群

到底什么样的人读emba，首先要知道，emba是什么，其实该项目也被成为高级工商管理硕士，也算是是专门服务于企事业单位高层管理者的研修项目，在经济学和管理学理论基础上结合实践学习，其涵盖的专业学科十分丰富，是适合企业高层，例如董事长、总经理等身份等级的人来报读的。说到了具体申请条件的话，其实是针对学历和工作年限来分别定义的，文凭要求不高，只要在专科线上就算达标了，而工作时长上，这是结合学历来进行定义的，较低时，那么对于年限要求也是较高的，像是专科是需要五年，本科三年，硕士也是需达到两年的前提下，并且部分招生单位，是需要考生还要有一定的管理经验，才能报读的。

2.入学要考试

其实吧，想要去考emba的话，那么还是需要前期考试的，是要结合得分录取的，是采取淘汰制入学的。而说到了这里，首先是国家安排的统考，考题方面是会以数学、逻辑和写作，以及外语来完成考察的；至于后期院校的考核环节，是校方来组织设定考题的，笔试主要是以思政来出题，至于面试的话，是随机的，看个人来进行提问。

（二）2024年emba适合什么样的人读？

2024年emba适合那些有经验、渴望提升管理能力和领导力的高级管理人员。emba项目的培养目标是通过提供高质量的商业管理教育，帮助学员在个人层面和组织层面实现突破。emba项目的重要意义和影响不仅局限于个人和组织，还涵盖了社会和经济层面，对推动社会可持续发展和经济增长具有积极作用。接下来文中会说明适合报读的人群特征以及emba本身的培养目标。

一、emba适合报读的人群

2024年去报考emba，该项目主要适合具备一定工作经验和管理背景的高级管理人员。通常，emba的学员都已经在职场中有丰富的工作经验，并担任着领导或管理职位。emba项目不仅要求学员具备扎实的专业知识和技能，还需要具备一定的领导力和战略思维。以下是适合读emba的人员特征。

（1）经验丰富

emba学员通常拥有10年以上的工作经验，这使得学生能够从自己的经验中学习并为课堂带来丰富的案例和观点。

（2）管理者或领导者

emba适合正在担任高级管理职位或渴望晋升为高级管理职位的人员。学生在职场中已经有管理团队和决策的经验。

（3）职业发展需求

emba学员通常有强烈的职业发展需求，学生希望通过学习进一步提升自己的管理能力和领导力，为未来的职业发展打下坚实的基础。

（4）学习动力

emba学员对学习有持续的热情和动力，愿意在工作之余投入大量时间和精力来完成学习任务。

（5）团队合作意识

emba学员往往能够很好地与他人合作，共同解决问题，并从团队合作中获得成就感。

二、emba的培养目标的设定

emba项目的培养目标主要是通过提供高质量的商业管理教育，帮助学员发展管理技能、领导力和战略眼光；下面是emba培养目标的具体设定。

（1）提升管理能力

emba的首要目标是提升学员的管理能力。通过学习不同的管理学科，如营销、财务、组织行为学等，学员将掌握更全面、更深入的管理知识，并能够将其应用于实际工作中解决问题。

（2）培养领导力

emba项目致力于培养学员的领导力。这包括个人领导力和团队领导力。学员将学习如何激励团队成员、管理变革、制定愿景和战略等关键领导技能。

（3）培养战略思维

emba项目注重培养学员的战略思维能力。学员将学习如何从宏观角度审视企业的发展，识别机遇与挑战，并制定长远的发展规划。

（4）提高决策能力

emba学员将通过学习实际案例和模拟情境，锻炼自己的决策能力。学生将学会权衡利弊、风险评估和有效执行决策。

（5）拓展国际视野

随着全球经济的不断发展，emba项目还将帮助学员拓展国际视野。学员将学习全球商业趋势，了解不同文化背景下的管理挑战，并培养跨文化交流能力。

（三）EMBA有什么特点？适合什么样的人攻读？

EMBA主要有两个方面特点，适合中高层管理者、领导者攻读。EMBA是一类高层次的硕士项目，是很多管理者、领导者的报考选择，那么EMBA有什么特点？适合什么样的人攻读？下面是介绍。一、EMBA特点1、EMBA更注重在启发的基础上，将课程与学员实际体验结合，因此更适合正在商场实战的高层管理者。2、EMBA课程主要有战略成本管理、谈判与冲突管理、商务模式创新、运作管理、营销战略与管理、CEO财务分析、企业竞争战略、领导力与组织发展、人力资源开发战略、资本市场与资本运作、公司战略与变革、市场营销与管理、管理实战沙盘、商务英语、管理决策经济学、宏观经理理论与实践、商务沟通等。二、EMBA适合人群首先我们来分析一下EMBA的作用，EMBA能让学员获得国家承认的学位，能让学员完善自己的管理框架，接触前沿的管理思想，能让学员交到一群社会的精英做为同学关系，能让学员利用上课做案例的同时深度分析思考自己企业的问题，能让学员提高自我形象和开拓视野。因此EMBA适合企业的中高层管理者、领导者攻读，一般要求大学本科或以上学历，具有8年或以上工作经验，其中包括5年或5年以上管理工作经验，而且要有上进心。

（四）十大启示看什么样的人适合读EMBA

启示1： 对于读EMBA的目的，非管理科班出生的管理者来总结过去，全面系统地学习理论知识

就记者采访的EMBA学生来看，绝大多数都不是管理科班出身，而是从技术层开始做起，一步步走上领导岗位，他们的管理经验，是凭借自己的悟性和自学，在长期的实践工作中积累起来的。面对日趋激烈的市场竞争，这些经验显得不够。所以，回炉成了必要。

启示2： 选择EMBA看师资，关键是学员不是来学语言的

各个学校宣传EMBA时，师资是非常重要的一方面，而国际化是用来形容师资优秀最常用的一个词。那么是不是老外越多，就是国际化程度越高，学员学习的效果就越好呢? 学员们的想法并不尽然。接受采访的学员们认为，并不是说老外授课不好，如果学员自身的语言能力能够应付的话，没问题。但要明确的是， EMBA不是用来学语言的，因为EMBA非常强调互动，如果你的外语不够好，那么交流的障碍会在一定程度上影响学习的效果。

相反，本土的老师，或者说有本土文化背景的华裔老师能够和学员多些共鸣，能够提供更多的本土案例，这对目前处于国内发展阶段的企业管理者来说来得更实际些。

启示3： 什么样的人适合读EMBA?

一定要有较长时间的工作和管理经验，管理岗位有一定的高度。

学员岳群飞表示，EMBA绝对不能走低龄化的道路，来读的人一定要有较长时间的工作和管理经验，所在的岗位有一定的高度，至少是在公司主持某一方面的工作。只有在实际工作中有过尝试，有过经验、教训，才能更加深刻地领会理论，才能深入地参与讨论，才能收获多多。

学员金浩也认为，选择是否读EMBA不要急于求成，一定要在职业生涯中积累了一定的经验再出手，投入才会有好的产出。

启示4： 年龄在 33岁至37岁的公司二把手较为合适

学员韩立光认为，最为适合读EMBA的人是，年龄在33岁至37岁的公司二把手，当然，这并不绝对。年龄偏大的学员读书会吃力些，而且这些学员多数处在一些机制还没有完全转化的企业中，要力挽狂澜比较难，时间也晚了些。

而年轻的二把手，或者中层偏上的管理者，他们的学习不仅能够提高对最高层决策的执行能力，而且能够为最终成长为公司的最高层而储备能力。

启示5： 如何学习效果会更好?强调预习，带着企业的问题进EMBA课堂

在学校学了知识，然后运用到工作中去，这应该是绝大多数人的逻辑，但这用在EMBA的学习上却是不对的。在决定读EMBA之前，就可以花一定时间总结你在企业中所面临的问题，带着问题去读EMBA。

当然，带着问题进EMBA课堂还体现在每门课程的预习上。在每门课程开课之前，可以提前熟悉教材或者老师的讲稿，然后到企业中去发掘相对应的案例，带着问题到课堂上去实战。

读EMBA就如你有了一个强大的顾问团，其中有非常优秀的老师和同学，经过和他们的讨论，很多问题都能得到不同程度的解决。如果等到你学了知识再回来用的话，收获会小很多。

启示6： 要积极地参加和老师、同学的互动活动

EMBA的学习绝不是一言堂式的学习，交流、互动才是其关键词，对象不仅是老师，还有同学。不要因为你资历相对较轻，年纪偏小，性格内向，就在课堂上保持沉默，那样只会亏待了自己。

岳群飞认为，要积极地参与到课内、外与老师和同学的互动中去，要主动地发言，在EMBA课堂上没有对与错，只有观点的碰撞，很多收获就是这碰撞产生的火花。

启示7： 一个公司至少派2人去读

一个巴掌拍不响，尤其是在机制还没有完全转变的大型企业中，如果只有管理层的一个人来学EMBA，回去自然是孤掌难鸣，想法难以贯彻。所以，韩立光提出，一个公司至少派2人来读EMBA，如果在一个学校中，可以选择分在不同的班级，两线作战，丰富收获。

岳群飞对此更是深思熟虑，他表示，公司的几位副总正在另外一所高校学习EMBA，不同的学校有不同的文化、教学优势和特点，大家各取其长，回来交叉碰撞，相信效果要比“近亲繁殖”来得好。

启示8： 读了EMBA会带来什么样的改变?身份的认同

学员们还是坦言，EMBA还是有光环的。周围的人一听到你在读EMBA，无形之中还是多多少少有些许景仰之情。

如果说EMBA头顶上顶着的不是光环的话，那么学员更多的是用“身份认同”这个词来表达EMBA给他们带来的影响。

如今的管理层，很多人都读了MBA或EMBA，大家一说，马上就有身份的认同感，交流、沟通起来更加容易。

启示9： 老大不小还去读书，毅力可嘉就被 “加分”

韩立光对此有很深的体会，他说，不管你读什么，读得怎么样，旁人一看你这把年纪还坚持求学，勇气和毅力可嘉，对你的人就是认可的。如今在公司，老总总是把他当成榜样，鼓励年轻员工去充电，甚至表示，只要你们读出来了，公司会给予一定的奖励。

启示10： 治家有方，改善和孩子的关系

韩立光说，来读EMBA的人，都是公司的老总，但大家往往是能管好几千几万号人，却管不好家里的小孩。没想到读了EMBA后，和孩子的关系有种很微妙的变化。首先孩子感觉爸爸很伟大，一边工作一边读书。其次，孩子和父亲有了“学习”这个共同的话题“平时都是我督促他学习，现在不一样了，他会问我，‘爸，你做完作业没有?‘爸，你不能旷课的。我有时候上网查些资料，孩子还会过来‘教我。父子俩好像成了学友，关系融洽了不少。”

韩立光还说，EMBA 的学习也改变了他对孩子的教育方法。以前他总是用惩罚的手段来督促孩子学习，但学过人力资源管理课程后，他尝试用激励的办法，让孩子学习更主动了。读EMBA 不仅自己充了电，还把孩子教好了，这岂不是两全其美之事。

（五）商学院启示：什么样的人适合读EMBA

启示1： 对于读EMBA的目的，非管理科班出生的管理者来总结过去，全面系统地学习理论知识

就记者采访的EMBA学生来看，绝大多数都不是管理科班出身，而是从技术层开始做起，一步步走上领导岗位，他们的管理经验，是凭借自己的悟性和自学，在长期的实践工作中积累起来的。面对日趋激烈的市场竞争，这些经验显得不够。所以，回炉成了必要。

启示2： 选择EMBA看师资，关键是学员不是来学语言的

各个学校宣传EMBA时，师资是非常重要的一方面，而国际化是用来形容师资优秀最常用的一个词。那么是不是老外越多，就是国际化程度越高，学员学习的效果就越好呢? 学员们的想法并不尽然。接受采访的学员们认为，并不是说老外授课不好，如果学员自身的语言能力能够应付的话，没问题。但要明确的是， EMBA不是用来学语言的，因为EMBA非常强调互动，如果你的外语不够好，那么交流的障碍会在一定程度上影响学习的效果。

相反，本土的老师，或者说有本土文化背景的华裔老师能够和学员多些共鸣，能够提供更多的本土案例，这对目前处于国内发展阶段的企业管理者来说来得更实际些。

启示3： 什么样的人适合读EMBA?

一定要有较长时间的工作和管理经验，管理岗位有一定的高度。

学员岳群飞表示，EMBA绝对不能走低龄化的道路，来读的人一定要有较长时间的工作和管理经验，所在的岗位有一定的高度，至少是在公司主持某一方面的工作。只有在实际工作中有过尝试，有过经验、教训，才能更加深刻地领会理论，才能深入地参与讨论，才能收获多多。

学员金浩也认为，选择是否读EMBA不要急于求成，一定要在职业生涯中积累了一定的经验再出手，投入才会有好的产出。

启示4： 年龄在 33岁至37岁的公司二把手较为合适

学员韩立光认为，最为适合读EMBA的人是，年龄在33岁至37岁的公司二把手，当然，这并不绝对。年龄偏大的学员读书会吃力些，而且这些学员多数处在一些机制还没有完全转化的企业中，要力挽狂澜比较难，时间也晚了些。

而年轻的二把手，或者中层偏上的管理者，他们的学习不仅能够提高对最高层决策的执行能力，而且能够为最终成长为公司的最高层而储备能力。

启示5： 如何学习效果会更好?强调预习，带着企业的问题进EMBA课堂

在学校学了知识，然后运用到工作中去，这应该是绝大多数人的逻辑，但这用在EMBA的学习上却是不对的。在决定读EMBA之前，就可以花一定时间总结你在企业中所面临的问题，带着问题去读EMBA。

当然，带着问题进EMBA课堂还体现在每门课程的预习上。在每门课程开课之前，可以提前熟悉教材或者老师的讲稿，然后到企业中去发掘相对应的案例，带着问题到课堂上去实战。

读EMBA就如你有了一个强大的顾问团，其中有非常优秀的老师和同学，经过和他们的讨论，很多问题都能得到不同程度的解决。如果等到你学了知识再回来用的话，收获会小很多。

启示6： 要积极地参加和老师、同学的互动活动

EMBA的学习绝不是一言堂式的学习，交 流、互动才是其关键词，对象不仅是老师，还有同学。不要因为你资历相对较轻，年纪偏小，性格内向，就在课堂上保持沉默，那样只会亏待了自己。

岳群飞认为，要积极地参与到课内、外与老师和同学的互动中去，要主动地发言，在EMBA课堂上没有对与错，只有观点的碰撞，很多收获就是这碰撞产生的火花。

启示7： 一个公司至少派2人去读

一个巴掌拍不响，尤其是在机制还没有完全转变的大型企业中，如果只有管理层的一个人来学EMBA，回去自然是孤掌难鸣，想法难以贯彻。所以，韩立光提出，一个公司至少派2人来读EMBA，如果在一个学校中，可以选择分在不同的班级，两线作战，丰富收获。

岳群飞对此更是深思熟虑，他表示，公司的几位副总正在另外一所高校学习EMBA，不同的学校有不同的文化、教学优势和特点，大家各取其长，回来交叉碰撞，相信效果要比“近亲繁殖”来得好。

启示8： 读了EMBA会带来什么样的改变?身份的认同

学员们还是坦言，EMBA还是有光环的。周围的人一听到你在读EMBA，无形之中还是多多少少有些许景仰之情。

如果说EMBA头顶上顶着的不是光环的话，那么学员更多的是用“身份认同”这个词来表达EMBA给他们带来的影响。

如今的管理层，很多人都读了MBA或EMBA，大家一说，马上就有身份的认同感，交流、沟通起来更加容易。

启示9： 老大不小还去读书，毅力可嘉就被 “加分”

韩立光对此有很深的体会，他说，不管你读什么，读得怎么样，旁人一看你这把年纪还坚持求学，勇气和毅力可嘉，对你的人就是认可的。如今在公司，老总总是把他当成榜样，鼓励年轻员工去充电，甚至表示，只要你们读出来了，公司会给予一定的奖励。

启示10： 治家有方，改善和孩子的关系

韩立光说，来读EMBA的人，都是公司的老总，但大家往往是能管好几千几万号人，却管不好家里的小孩。没想到读了EMBA后，和孩子的关系有种很微妙的变化。首先孩子感觉爸爸很伟大，一边工作一边读书。其次，孩子和父亲有了“学习”这个共同的话题“平时都是我督促他学习，现在不一样了，他会问我，‘爸，你做完作业没有?‘爸，你不能旷课的。我有时候上网查些资料，孩子还会过来‘教我。父子俩好像成了学友，关系融洽了不少。”

韩立光还说，EMBA 的学习也改变了他对孩子的教育方法。以前他总是用惩罚的手段来督促孩子学习，但学过人力资源管理课程后，他尝试用激励的办法，让孩子学习更主动了。读EMBA 不仅自己充了电，还把孩子教好了，这岂不是两全其美之事。

（六）地质学浅析什么样的人群适合读EMBA

EMBA英文全称为EXECUTIVE MASTER OF BUSINESS ADMINISTRATION，直译为高级管理人员MBA。它是由芝加哥大学管理学院首创。读EMBA的学员一般由公司推荐，利用业余时间集中上课，课程内容广泛，理论与实践平衡。其实质是一种具有学位的在职培训，它对升至公司中上级而又无MBA学位的管理人员很有意义。

　　但读EMBA有71%的学校要求GMAT成绩，平均过线分数为530分，而海外学生只需要托福550分成绩即可。但这并不是说，EMBA入学非常容易，学校更看中的是学员的工作经验、工作能力、专家的推荐信和面试结果。

　　就读EMBA的学生要求必须有工作经验，他们很多人能得到公司的资助。在美国，读EMBA学员来自各类公司，如制造部门、金融部门、贸易部门、政府部门，加拿大读EMBA的学员来自政府部门的较多。他们的平均入学年龄为38岁，96%的人取得大学学士学位，一般具有10年的管理经验，年收入为78000美元。有60%的EMBA项目开设国际经营、贸易和金融方面的课程。还有10%的项目，学校会组织学生就某一国际问题专门到国外进行为期一周的学术访问。有些学院设立知名人士系列讲座，请成功的企业家、政府官员和社会名流给学员演讲并和学员交流。

　　近几年来，企业的高层管理人员系统地学习管理知识、提高管理能力变得更加迫切。在国外，继续深造被看做是一项投资，读EMBA的学员希望两年几万美金的投资，学成之后能够得到回报应该是不成问题。

　　由此看来具有EMBA学习背景，又有很多年工作经验的人，很受用人单位的欢迎。那么您想做一个这样的人吗?更多详细内容在在职研之家官网。欢迎您的咨询。

（七）读中欧卓越服务EMBA/HEMB都是什么样的人？

读EMBA的一般都是企业老总，企业高管或者是创业者，中欧卓越服务EMBA（HEMBA）这个课是专门针对现代服务业、高端服务业的，所以应该都是泛服务业的管理高层去读。

（八）读中欧卓越服务EMBA\/HEMB都是什么样的人？

读EMBA的一般都是企业老总，企业高管或者是创业者，中欧卓越服务EMBA（HEMBA）这个课是专门针对现代服务业、高端服务业的，所以应该都是泛服务业的管理高层去读。

（九）地质学在职研究生浅析什么样的人群适合读EMBA

EMBA英文全称为EXECUTIVE MASTER OF BUSINESS ADMINISTRATION，直译为高级管理人员MBA。它是由芝加哥大学管理学院首创。读EMBA的学员一般由公司推荐，利用业余时间集中上课，课程内容广泛，理论与实践平衡。其实质是一种具有学位的在职培训，它对升至公司中上级而又无MBA学位的管理人员很有意义。

　　但读EMBA有71%的学校要求GMAT成绩，平均过线分数为530分，而海外学生只需要托福550分成绩即可。但这并不是说，EMBA入学非常容易，学校更看中的是学员的工作经验、工作能力、专家的推荐信和面试结果。

　　就读EMBA的学生要求必须有工作经验，他们很多人能得到公司的资助。在美国，读EMBA学员来自各类公司，如制造部门、金融部门、贸易部门、政府部门，加拿大读EMBA的学员来自政府部门的较多。他们的平均入学年龄为38岁，96%的人取得大学学士学位，一般具有10年的管理经验，年收入为78000美元。有60%的EMBA项目开设国际经营、贸易和金融方面的课程。还有10%的项目，学校会组织学生就某一国际问题专门到国外进行为期一周的学术访问。有些学院设立知名人士系列讲座，请成功的企业家、政府官员和社会名流给学员演讲并和学员交流。

　　近几年来，企业的高层管理人员系统地学习管理知识、提高管理能力变得更加迫切。在国外，继续深造被看做是一项投资，读EMBA的学员希望两年几万美金的投资，学成之后能够得到回报应该是不成问题。

　　由此看来具有EMBA学习背景，又有很多年工作经验的人，很受用人单位的欢迎。那么您想做一个这样的人吗?更多详细内容在在职研之家官网。欢迎您的咨询。

（十）什么样的人读吉林大学EMBA会给找工作带来帮助吗

什么样的人读吉林大学EMBA会给找工作带来帮助吗？学习和工作两个方面，一直都是大家在进行报考之前，想要多了解的两个内容。

首先，能够符合该项目的招生条件，能够缴纳其学费，且有学习的兴趣以及一定的闲暇时间，那么符合以上条件的人员，那么就可以报考该项目。缺少哪个条件，都很难顺利报考。那么考生们是否要进行报考，也需要多从自己的角度出发，看看到底怎样进行报考，才能让自己得到一个更加不错的报考效果。即考生们也要很好地从自己的角度出发，看看到底又需要关注哪些方面的内容，才能让自己取得一个更加不错的结果。即考生们还是要多去考虑一下，看看又需要从哪些角度出发，才能有效地得出适合自己的报考答案。需要考生们清楚该方面的相关内容，这样考生们也着实能够得出更加适合自己的报考方案。

且大家学习的效果比较好，那么也可以在处理工作事宜的时候，更好地表现自己，且高水平的证书，也能够帮助大家更好地进行课程学习。就看考生们之后进行学习的话，又是打算如何进行安排的。即考生们唯有让自己以更好地状态参与进来，那么才能让自己以更加不错的状态进行应对。其实考生们也需要让自己学习到不少的内容，那么后续在进行报考的过程当中，考生们也会努力地学习到更多的内容。所以需要考生们抓住适合自己报考的每一个时机，看看又需要从哪些角度出发，才能让自己尽可能地了解更多的内容，从而增加自己报考成功的机会。为了之后能够更好的工作，大家现在也要多做一些努力，有更好的行动力。